以下關(guān)于信息系統(tǒng)生命周期開發(fā)階段的敘述中,()是不正確的。
jessy(cnitpm.com) 14:53:00
以下關(guān)于信息系統(tǒng)生命周期開發(fā)階段的敘述中,()是不正確的。
A、系統(tǒng)分析階段的目標(biāo)是為系統(tǒng)設(shè)計階段提供信息系統(tǒng)的邏輯模型
B、系統(tǒng)設(shè)計階段是根據(jù)系統(tǒng)分析的結(jié)果設(shè)計出信息系統(tǒng)的實現(xiàn)方案
C、系統(tǒng)實施階段是將設(shè)計階段的成果部署在計算機和網(wǎng)絡(luò)上
D、系統(tǒng)驗收階段是通過試運行,以確定系統(tǒng)是否可以交付給最終客戶
請教一下
楊楊
(cnitpm.com) 14:54:02
c
可可幽默
(cnitpm.com) 14:54:20
A?
路痕
(cnitpm.com) 14:55:37
C
楊楊
(cnitpm.com) 14:56:07
變更管理流程是否可以6個或者7個??? 難道還有更多嗎
北京烤鴨
(cnitpm.com) 14:57:18
有
8
楊楊
(cnitpm.com) 14:57:55
說說看呢
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:03:44
@jessy 是不是
c 出個題目要給答案
部署不單是計算機和網(wǎng)絡(luò)吧
其他地方也可以
比如手機
app
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:06:05
提出變更
評估影響
ccb決策
批準(zhǔn)的執(zhí)行(這里可以加
調(diào)整計劃)
監(jiān)控
評估效果
是這樣么
楊楊
(cnitpm.com) 15:07:36
還有一個
變更記錄
云水天心
(cnitpm.com) 15:07:42
@jessy 是
D嗎
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:08:38
@云水天心
d好像也有問題
先要試運行
在系統(tǒng)驗收
這是兩個步驟
云水天心
(cnitpm.com) 15:12:46
題目有問題啊
云水天心
(cnitpm.com) 15:13:18
系統(tǒng)實施階段:是將設(shè)計階段的成果在計算機和網(wǎng)絡(luò)上具體實現(xiàn),即將設(shè)計文本變成能在計算機上運行
的軟件系統(tǒng)
云水天心
(cnitpm.com) 15:14:44
看來
CD都不對
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:21:03
我估計這個題目
他的考點是
試運行和系統(tǒng)驗收
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:21:17
參考答案估計是
d
九點不過
(cnitpm.com) 15:21:34
參考答案
c
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:22:03
@九點不過
你這是哐哐的打我臉啊
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:22:08
九點不過
(cnitpm.com) 15:22:31
這是信管網(wǎng)給的
保過班學(xué)員
(cnitpm.com) 15:24:08
老師說
D
保過班學(xué)員
(cnitpm.com) 15:24:15
這個題老師講了的
保過班學(xué)員
(cnitpm.com) 15:24:42
考過的就不要調(diào)戲我們了
九點不過
(cnitpm.com) 15:31:09
那只能說網(wǎng)站上沒更新
楊楊
(cnitpm.com) 15:33:22
我剛還記了答案
C 原來錯的
楊楊
(cnitpm.com) 15:35:59
害人
楊楊
(cnitpm.com) 15:37:05
因為試運行以后才進(jìn)入驗收階段。。。。。
楊楊
(cnitpm.com) 15:37:34
@四月天
D為什么是錯的
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:38:55
所以我說
c和
d 都有問題
嘿嘿
一把菜刀
(cnitpm.com) 15:39:53
畢竟是學(xué)神的頭銜
因為我兩個答案都錯過
保過班學(xué)員
(cnitpm.com) 15:42:56
因為
交付是試運行之后的
、以後旳以後
*(cnitpm.com) 15:49:14
選擇提中說道
這個表格中,論證的幾個階段都有在總投資費用的,這個到底是怎么的啊
蝸牛
(cnitpm.com) 15:59:09

有的書上說是算在總投資內(nèi),有的說不算
掃碼關(guān)注公眾號
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
相關(guān)內(nèi)容