2009年上半年軟考中級系統(tǒng)集成項目管理工程師下午案例分析真題試題五問題1
案例問題:根據(jù)項目存在的問題,請簡要分析小趙在項目整體管理方面可能存在的問題。
案例背景
閱讀下列說明,回答問題1至問題3。將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
小趙是一位優(yōu)秀的軟件設(shè)計師,負(fù)責(zé)過多項系統(tǒng)集成項目的應(yīng)用開發(fā),現(xiàn)在公司因人手緊張,讓他作為項目經(jīng)理獨自管理一個類似的項目,他使用瀑布模型來管理該項目的全生命周期,如下所示:
項目進(jìn)行到實施階段,小趙發(fā)現(xiàn)在系統(tǒng)定義階段所制訂的項目計劃估計不準(zhǔn),實施階段有許多原先沒有估計到的任務(wù)現(xiàn)在都冒了出來。項目工期因而一再延期,成本也一直超出。 。
[問題1](6分)
根據(jù)項目存在的問題,請簡要分析小趙在項目整體管理方面可能存在的問題。
案例問題分析(僅供參考,非信管網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案,信管網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案查看下面鏈接):
1.軟件設(shè)計師小趙第一次擔(dān)任項目經(jīng)理,獨立管理一個項目,缺乏項目整體管理經(jīng)驗和技能;
2.小趙選取瀑布模型作為項目整體管理的生命周期模式,缺乏科學(xué)的論證和系統(tǒng)的評估,開發(fā)模型的選取沒有進(jìn)行可行性分析和論證;
3.在系統(tǒng)論證階段制定項目整體計劃時,對進(jìn)度計劃沒有采用科學(xué)的方法,如類比估算法,專家判斷,三點估算,應(yīng)急時間等。
4.對項目需求和功能沒有進(jìn)行嚴(yán)格的需求分析、范圍定義;
5.在項目范圍上沒有制定WBS,規(guī)劃項目實施范圍;
6.小趙沒有對項目范圍進(jìn)行嚴(yán)格的范圍確認(rèn);導(dǎo)致項目范圍界定不清
7.實施階段,沒有對項目范圍進(jìn)行范圍控制,遵循規(guī)范的范圍變更控制管理,導(dǎo)致范圍蔓延。
查看該案例完整試題與信管網(wǎng)參考答案:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/1395481.html
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |