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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2017/12/15)
【試題三】
閱讀以下說明,根據(jù)要求回答問題1-問題3
【說明】
小趙被任命為某軟件開發(fā)項目的專職質(zhì)量管理人員,他此前只有過三個月的軟件開發(fā)經(jīng)歷。項目經(jīng)理李工要求他按照項目進度計劃中的工作安排,按時做好檢查,發(fā)現(xiàn)問題隨時匯報。
項目啟動后,由于進度緊張,項目組經(jīng)常加班,小趙在質(zhì)量檢查中,總會遇到這樣那樣的問題,例如,計劃時間點已到,工作卻沒有按時完成,因此,無法開展檢查;相關(guān)人員工作太忙,無法配合檢查等。不久,項目組成員對小組的工作頗有怨言,說他不懂技術(shù),還得浪費時間跟他解釋,有的還說進度已經(jīng)這么緊張了,他不幫忙卻來添亂。小趙很無奈,將這些情況匯報給項目經(jīng)理李工,李工也覺得比較棘手,要求小趙盡量在不打擾大家工作的情況下執(zhí)行檢查。
項目組在超負荷運轉(zhuǎn)中完成了編碼任務(wù),雖然天天加班,但進度還是延誤了20%,此時己經(jīng)不能按原計劃開展測試工作,項目經(jīng)理李工決定調(diào)整計劃,不劃分測試階段,將所有模塊一次集成后統(tǒng)一開始測試。軟件模塊集成后,頭一輪測試剛開始就出現(xiàn)了致命錯誤,導致測試元法繼續(xù),李工只好讓開發(fā)人員先修復軟件,之后再提交側(cè)試,隨后的測試過程更加混亂,由于模塊由不同人員開發(fā),需要不同的人來修改,常常是已修復的BUG,在修復其他的BUG之后又再次出現(xiàn),開發(fā)人員不停修改,項目交付時間臨近,程序中還有大量BiJG沒有修復。
【問題1】
請結(jié)合本案例分析該項目在質(zhì)量管理方面出現(xiàn)了哪些問題?
【問題2】
請結(jié)合本案例簡要闡述在項目中,作為項目經(jīng)理應(yīng)如何做好質(zhì)量管理?
【問題3】
根據(jù)以上案例描述,項目的測試過程至少應(yīng)分為哪幾個階段?
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)hml10001:
1,該項目的質(zhì)量管理存在不足,
2, ;項目經(jīng)理在收到質(zhì)量專員的反饋后應(yīng)增加質(zhì)量管理的人力資源配備
信管網(wǎng)上海市聯(lián)通考友:
1、1)沒有制定質(zhì)量管理計劃;
2)沒有對質(zhì)量管理人員進行崗前培訓;
3)質(zhì)量控制過程中沒有依照管理體系執(zhí)行;
4)質(zhì)量控制沒有達到效果;
5)把項目過程中很重要的測試環(huán)節(jié)省略了;
2/1)對質(zhì)量管理人員進行崗前培訓;
2)嚴格按照質(zhì)量體系審查項目質(zhì)量;
3)重要里程碑一定做好審查工作;
4)嚴格按照計劃了執(zhí)行;
3、測試至少分為3段:單元測試。模塊測試。集成測試
信管網(wǎng)hdlinxg:
一是沒有建立相應(yīng)的質(zhì)量保證體系
二是項目缺少質(zhì)量標準和質(zhì)量規(guī)范。
三是沒有制定和實施質(zhì)量管理計劃。
四是質(zhì)量保證人員小趙經(jīng)驗不足
五項目進度計劃安排過于緊張,或進度計劃制定不合理
六項目在整體溝通上存在問題,小趙沒有得到有務(wù)支持。
七測試階的工作和方法安排不合理。
八項目中的配置管理和變更控制沒有估好。
問題2
應(yīng)建立項目的質(zhì)量管理體系,包括制定可行的過程規(guī)范和質(zhì)量目標、質(zhì)量標準。
二應(yīng)科學制定質(zhì)量管理計劃。
三應(yīng)使用有項目經(jīng)驗和質(zhì)量管理經(jīng)驗的質(zhì)量保證人員
四重視開發(fā)過程的質(zhì)量保證
五應(yīng)重視測試環(huán)節(jié),安排必要的時間,采用合理的方法進行充分的測試。
六應(yīng)加強項目實施過程中的配置管理工作。
七是加強和客戶及項目團隊之間的溝通。
問題3
單元測試 集成測試 系統(tǒng)測試。
信管網(wǎng)hdlinxg:
qa人員經(jīng)驗不足,缺少培訓、指導
缺少質(zhì)量管理計劃。
質(zhì)量標準缺失或制定不充分。
缺少定期的測試工作驗以保證質(zhì)量
缺少階段評審工作。
沒有做好版本控制和升級工作
缺少質(zhì)量控制
項目經(jīng)理監(jiān)控力度不夠。
團隊間缺少溝通工作。
需求驗證不足,缺少與客戶的溝通確認工作。
問題2
制定質(zhì)量管理計劃,制定質(zhì)量校準。
對qa人員進行質(zhì)量培訓,并定期監(jiān)督指導其工作。
加強階段性評審工作,并將可交付成果交客戶確認。
對里程碑進行合理設(shè)置,加強會審工作。
加強質(zhì)量保證
加強質(zhì)量控制。
加強測試工作如階段性測試、整體測試。
問題3
測試過程分為 單元測試 集成測試 系統(tǒng)測試等 項目進行過程中 階段性測試 里程碑測試等。
信管網(wǎng)tb971504:
問題1
質(zhì)量管理出現(xiàn)的問題如下:
(1)小趙質(zhì)量管理經(jīng)驗不足,不能勝任項目的質(zhì)量管理工作。
(2)小趙沒有制定質(zhì)量管理計劃。
(3)沒有按照質(zhì)量管理計劃嚴格執(zhí)行質(zhì)量管控工作。
(4)項目組成員質(zhì)量意識薄弱。
(5)將檢查做為質(zhì)量管理工作的唯一工具,不合理。
(6)項目組成員天天加班,會導致效果低下。
(7)為了趕進度,而犧牲階段測試,只進行集成測試會導致問題發(fā)現(xiàn)的不及時。
(8)項目沒有做好配置管理工作。
問題2
(1)委派有質(zhì)量管理經(jīng)驗的人員負責項目的質(zhì)量管理工作。
(2)項目初期制定合理的質(zhì)量管理計劃,明確質(zhì)量管理目標、標準、流程。
(3)項目過程中嚴格按照計劃來執(zhí)行質(zhì)量管理工作。
(4)貫宣和培訓項目組成員質(zhì)量意識。
(5)做好項目階段的測試工作,提前發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
(6)做好項目的配置管理工作,做好版本管理。
問題3
項目的測試過程主要分為單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試三個階段。
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