以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自2017下半年信管網(wǎng)征文：162分系統(tǒng)規(guī)劃與管理師2017年首考通關(guān)之路

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師教材學(xué)習(xí)過(guò)程

根據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃與管理師大綱要求分為熟練掌握、掌握、熟悉、了解四個(gè)部分，并按照個(gè)人理解劃分占總分的比例。這樣做就是要保證重點(diǎn)章節(jié)的學(xué)習(xí)要達(dá)到熟練掌握，判斷標(biāo)準(zhǔn)也很簡(jiǎn)單，就是該章節(jié)的要點(diǎn)能不能隨口說(shuō)出來(lái)。關(guān)于大綱的分析當(dāng)時(shí)還專門寫(xiě)了一篇博文:根據(jù)2017年軟考系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試大綱整理的要求。

為什么這么做，就是節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，系統(tǒng)規(guī)劃與管理師8月份出教材，11月11日考試，又沒(méi)有任何輔導(dǎo)教材可以參考，如果想全面掌握教材，時(shí)間上不夠充裕，而且作為高級(jí)資格的考試，理論上也不能太容易；所以要保證熟練掌握部分要記住八九成，掌握部分記住七八成，熟悉記住五成左右，了解部分看個(gè)幾遍就成了。

考試結(jié)果出來(lái)后，總分成績(jī)按照百分制比例折算后為72分，也驗(yàn)證該策略還是比較成功的；

歸納濃縮，力求理解作者的思路，形成自己的理解和記憶

先通讀一遍系統(tǒng)規(guī)劃與管理師教材，了解各部分章節(jié)的內(nèi)容；

精讀第二遍教材，總結(jié)并撰寫(xiě)教材各種的重點(diǎn)內(nèi)容，先抄寫(xiě)在筆記本上，然后再形成電子版，便于后期復(fù)習(xí)用。這個(gè)總結(jié)按照上述熟練掌握、掌握、熟悉的原則進(jìn)行了分類，共計(jì)80多頁(yè)；

讀第三遍教材，重點(diǎn)思考作者的思路，并作出給出自己的理解，對(duì)比和作者的思路，看看哪里理解不一致，不一致的原因是什么，這樣經(jīng)過(guò)思考和琢磨后，理解記憶就深刻了，有時(shí)候琢磨清楚后就豁然開(kāi)朗，比如4.2it服務(wù)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)中，it服務(wù)需求識(shí)別是排在服務(wù)目錄設(shè)計(jì)的前面的，但是實(shí)際的章節(jié)卻不是先講需求識(shí)別，而是先講服務(wù)目錄，一開(kāi)始我疑惑，后來(lái)想清楚了，沒(méi)有簽協(xié)議前只會(huì)初步了解需求，然后根據(jù)這個(gè)初步需求去形成一個(gè)初步的服務(wù)目錄，只有真正簽合同開(kāi)始后才會(huì)詳細(xì)了解客戶的需求并作出規(guī)劃和設(shè)計(jì)。

讀完三遍教材后，最后兩個(gè)月左右大部分時(shí)間就只看自己總結(jié)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，放在電腦上，大概每天看1-2遍，重點(diǎn)章節(jié)看完之后，隨后就心里驗(yàn)證看看能否默誦個(gè)八九成出來(lái)，如果能就通過(guò)，不能就趕緊翻回去再看看。有了這個(gè)電子版后可以放到手機(jī)上，如果有碎片時(shí)間就翻出來(lái)看幾眼，可以隨時(shí)學(xué)習(xí)。