信息系統(tǒng)項目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx
往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題(2018/5/23)在線測試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?day=2018/5/23
信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2018/5/23)
試題二
閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
[說明]
某系統(tǒng)集成商A公司承擔(dān)了某科研機(jī)構(gòu)的信息系統(tǒng)集成項目,建設(shè)內(nèi)容包括應(yīng)用軟件開發(fā)、軟硬件系統(tǒng)的集成等工作。
在項目建設(shè)過程中,由于項目建設(shè)單位欲申報科技先進(jìn)單位,需將此項目成果作為申報的重要內(nèi)容之一,在合同簽訂后30天內(nèi),建設(shè)單位向A公司要求總工期由10個月壓縮到6個月,同時增加部分功能點。由于此客戶為A公司的重要客戶,為維護(hù)客戶關(guān)系,A公司同意了建設(shè)單位的要求。為了完成項目建設(shè)任務(wù),A公司將應(yīng)用軟件分成了多個子系統(tǒng),并分別組織開發(fā)團(tuán)隊突擊開發(fā),為提高效率,盡量采用并行的工作方式,在沒有全面完成初步設(shè)計的情況下,有些開發(fā)組同時開始詳細(xì)設(shè)計與部分編碼工作;同時新招聘了6名應(yīng)屆畢業(yè)生加入開發(fā)團(tuán)隊。
在項目建設(shè)過程中,由于客戶面對多個開發(fā)小組,覺得溝通很麻煩,產(chǎn)生了很多抱怨,雖然A公司采取了多種措施來滿足項目工期和新增功能的要求,但項目還是頻繁出現(xiàn)設(shè)計的調(diào)整和編碼工作的返工,導(dǎo)致項目建設(shè)沒有在約定的6個月工期內(nèi)完成,同時在試運(yùn)行期間系統(tǒng)出現(xiàn)運(yùn)行不穩(wěn)定情況和數(shù)據(jù)不一致的情況,直接影響到建設(shè)單位科技先進(jìn)單位的申報工作;并且項目建設(shè)單位對A公司按合同規(guī)定提出的階段驗收申請不予回應(yīng)。
[問題1](10分)
請簡要分析A公司沒有按期保質(zhì)保量完成本項目的原因。
[問題2](5分)
結(jié)合本試題所述項目工期的調(diào)整,請簡述A公司應(yīng)按照何種程序進(jìn)行變更管理。
[問題3](10分)
公司重新任命王工為該項目的項目經(jīng)理,負(fù)責(zé)項目的后續(xù)工作。請指出王工應(yīng)采取哪些措施使項目能夠進(jìn)入驗收階段。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)kevin.chan:
(1)沒有制定質(zhì)量規(guī)劃
沒有進(jìn)行活動資源估算
沒有進(jìn)行活動歷時估算
沒有制定項目進(jìn)度計劃
沒有進(jìn)行項目進(jìn)度控制
沒有項目變更管理
沒有完成初步設(shè)計,就開始詳細(xì)設(shè)計和部分編碼
團(tuán)隊新成員沒有進(jìn)行培訓(xùn)
多個子系統(tǒng)之間開發(fā)沒有溝通好
沒有及時把項目情況反映給干系人
(2)提交項目變更申請
項目變更申請評審
項目變更控制委員會審核
變更執(zhí)行
變更通知
(3)制定項目質(zhì)量規(guī)劃
趕工
并行開發(fā)
招聘有經(jīng)驗的人員,提高工作效率
與客戶溝通,采取分階段進(jìn)行項目交付
縮小項目范圍
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |