奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:14:28
9大管理，44個過程，輸入輸出工具技術與方法，必須掌握，要不然怎么吹牛逼寫論文。
⊙.⊙(cnitpm.com) 14:17:50
早上剛被科普  47個過程
藍田玉(cnitpm.com) 14:18:17
都什么時候了，還在講9個領域44個過程
藍田玉(cnitpm.com) 14:18:32
去年就改了教材，10大領域47個過程
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:18:51
反正那時差不多一個月時間，工作該放的放下，全力準備，結合做真題看書，書劃了個爛，劃重點。先速看，后面重點記憶，理解教材脈絡，后面感覺書自然薄了。最后5天專攻論文，9大管理等等都寫一遍，找框架，抄都要抄一遍。
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:19:15
不論10發(fā)47還是9大44，反正必須掌握。
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:20:34
不要不舍得買教材
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:22:03
每個人學習方式不一樣
好學生(cnitpm.com) 14:22:05
說實話，論文是結合實際寫出來的，不是吹出來的，沒有項目經(jīng)驗，吹也不像
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:23:20
對啊，肯定要有實際經(jīng)驗的。但是教材里面的理論都不掌握，光有經(jīng)驗沒卵用。
⊙.⊙(cnitpm.com) 14:24:21
輸入輸出是不是都要展開來記？
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:24:51
要你寫個過程的輸入輸出，工具方法，都寫不出來，只會寫參加了哪些項目，肯定過不了。
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:25:11
能記得越多越好
上山虎(cnitpm.com) 14:26:36
閱卷老師日覽萬文，對內容雷同沒有自己經(jīng)驗和感受的文字很容易看破。
奔跑的蝸牛(cnitpm.com) 14:27:32
那肯定，必須有實際項目經(jīng)歷，還有結合理論素養(yǎng)。