一、新手之旅

相信會(huì)來(lái)這個(gè)論壇看經(jīng)驗(yàn)分享貼的朋友基本上都是信管網(wǎng)的學(xué)生或者有意成為信管網(wǎng)學(xué)生的，我想就先跟大家說(shuō)一下課程和老師吧，和一般機(jī)構(gòu)差不多，信管的課程也是分為三個(gè)階段，也就是打基礎(chǔ)，謀提高和考前刷題押題，基礎(chǔ)階段老師會(huì)對(duì)照著課本將知識(shí)點(diǎn)揉碎了一點(diǎn)點(diǎn)的分享給大家，在這個(gè)階段對(duì)于新人來(lái)說(shuō)必定是從一臉懵逼開(kāi)始的，回想起去年剛接觸課程的時(shí)候，我甚至打起了退堂鼓找了兩次班主任問(wèn)能不能換課，集成的知識(shí)點(diǎn)我怎么一點(diǎn)都聽(tīng)不明白。。。。但是在一個(gè)多月三四節(jié)課下來(lái)，在倪老師的分享下我也漸漸的懂得了一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。

1、在打基礎(chǔ)階段我覺(jué)得每節(jié)直播課都必不可少（雖然可以在課后聽(tīng)錄播但是缺少了直播的氛圍真的很容易走神），三個(gè)月的基礎(chǔ)課會(huì)讓你逐漸的形成自己的一套知識(shí)框架體系，逐步的窺探到項(xiàng)目管理的一些基礎(chǔ)知識(shí)，當(dāng)然，在聽(tīng)課的過(guò)程中少不了刷題的輔助和課后作業(yè)的鞏固，這樣才能讓你在幾個(gè)月的戰(zhàn)線中不至于聽(tīng)了上節(jié)忘了下節(jié)，另外，在這一階段就要有意識(shí)地去關(guān)注一些信息行業(yè)的新聞與文章了，比如說(shuō)十四五規(guī)劃中涉及信息技術(shù)的部分。。。。

2、在第二階段也就是提高階段，課程的內(nèi)容也從對(duì)書內(nèi)內(nèi)容的講解逐步過(guò)渡到案例和論文，在學(xué)習(xí)案例的過(guò)程中就是將之前學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通的過(guò)程，你要學(xué)會(huì)如何在一段敘述內(nèi)容中將腦袋里零碎的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)找出文字中的不規(guī)范的操作并用較為規(guī)范的話語(yǔ)復(fù)述出來(lái)。通過(guò)對(duì)案例題的練習(xí)，能夠讓你不斷的加深對(duì)于十大管理領(lǐng)域的理解，并將零碎的知識(shí)都串聯(lián)起來(lái)加深自己的印象。

3、最后一個(gè)階段來(lái)到了刷題和押題的階段，到了這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)離考試也不遠(yuǎn)了，信管網(wǎng)提供的課程也將近尾聲，這個(gè)階段更注重的是自己刷題的數(shù)量與質(zhì)量，還有對(duì)于之前錯(cuò)題的回顧。同時(shí)信管也會(huì)挑選出相應(yīng)的高頻試題為大家逐一講解。（對(duì)于高級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，最后一個(gè)月你的論文應(yīng)該已經(jīng)定稿了，我的建議是十大管理領(lǐng)域你都要自己親自撰寫一篇論文，在這最后的一個(gè)月可以每天背誦一篇論文，爭(zhēng)取做到能夠不看提示全文背誦的地步，這一個(gè)過(guò)程會(huì)非常的痛苦，在這一個(gè)月我無(wú)數(shù)次的將這十篇論文背交叉，不斷地大腦死機(jī)，不斷的重復(fù)。到了考前的一星期機(jī)構(gòu)應(yīng)該已經(jīng)給出了他們的押題，這時(shí)候背誦就要往這幾篇論文傾斜了，我個(gè)人的觀點(diǎn)是絕對(duì)不能盲目的相信機(jī)構(gòu)的押題，至少要對(duì)剩余的幾篇論文有一定的印象，機(jī)構(gòu)的押題只是提高你成功的概率，而不是救命的法寶。）

課程的方面就介紹到這里，下面我想說(shuō)一下我對(duì)老師的評(píng)價(jià)，這一年下來(lái)我接觸了兩個(gè)老師，一個(gè)就是負(fù)責(zé)中級(jí)和高級(jí)主講的倪老師，另一個(gè)就是負(fù)責(zé)高級(jí)選修的張老師，兩個(gè)老師的講課方法說(shuō)實(shí)話真的差別挺大，但都讓我受益匪淺。對(duì)于新入門的朋友而言，我建議你專攻倪老師的課程，倪老師講課的方式是小水漫灌，會(huì)將書本上的考點(diǎn)慢慢的解釋給你聽(tīng)讓你理解，這對(duì)于初期打框架和后期的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)理解是非常有利的。而張老師的講課風(fēng)格更傾向于抓大放小，說(shuō)實(shí)話張老師講課的流暢度我認(rèn)為跟倪老師有差距，但是張老師對(duì)于十大管理領(lǐng)域有著自己比較獨(dú)特的見(jiàn)解，一些可能在倪老師那邊理解的不是特別透徹的地方很容易能被張老師點(diǎn)醒，但是張老師的課程對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)我認(rèn)為難度會(huì)比較大。所以如果你是新人小白，我建議你緊緊跟好倪老師，倪老師給你的只是足夠讓你以較為輕松的姿態(tài)通過(guò)這場(chǎng)考試;而如果你學(xué)有余力或者已經(jīng)是第n次上場(chǎng)了，我建議你以倪老師為主再次扎牢基礎(chǔ)，同時(shí)輔以張老師的課程進(jìn)行重點(diǎn)突破，加深自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解。

二、考試?yán)斫?

1、上午選擇

其實(shí)我覺(jué)得上午的選擇題沒(méi)什么好講的，只要你認(rèn)真的聽(tīng)完了課程，課后有刷題一般都能過(guò)。建議大家多多利用碎片化的時(shí)間刷刷題，我自己買了個(gè)墨水屏的閱讀器，沒(méi)事就掏出來(lái)刷刷題，還不傷眼~

2、下午案例

案例題的話其實(shí)規(guī)律已經(jīng)很明顯了，出題范圍局限于十大管理領(lǐng)域，中級(jí)四題，高級(jí)三題，基本的套路都是中級(jí)三題的主觀論述，每題都讓你從一個(gè)例子里面找出這個(gè)公司做的不對(duì)和不規(guī)范的地方（這是重點(diǎn)，只要多看一下機(jī)構(gòu)發(fā)的案例題冊(cè)里面已經(jīng)給你列出了幾乎所有常見(jiàn)的不規(guī)范問(wèn)題，只要你讀了基本上沒(méi)啥問(wèn)題），還有一題計(jì)算題（重點(diǎn)中的重點(diǎn)），計(jì)算題的套路更加明顯就是計(jì)算掙值，你只要搞清楚題目中的數(shù)據(jù)哪個(gè)是bac＼ac＼pv和ev這四個(gè)概念，再加上書里面那十道左右的公式，只要計(jì)算不出錯(cuò)這一題基本滿分左右是沒(méi)問(wèn)題的，計(jì)算=送分。（高級(jí)的同學(xué)我建議你除了單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖，雙代號(hào)和時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖一定要會(huì)話，雖然老師一直說(shuō)出的概率不大，但是10分，你自己想，ps:2022年一年兩次都出了讓你畫雙代號(hào)）。

3、下午論文

論文沒(méi)啥說(shuō)的，死磕，你可以去你們本地的招投標(biāo)網(wǎng)站搜一下，找一下近兩年的項(xiàng)目了解一下作為你的開(kāi)頭就可以了，十篇論文的開(kāi)頭和結(jié)尾都是可以通用的，一開(kāi)始就準(zhǔn)備好能讓你后續(xù)少很多壓力。中間的內(nèi)容無(wú)非就是寫一下題目要求領(lǐng)域的理解，準(zhǔn)備的時(shí)候如果你可以自己寫那當(dāng)然是最好的，要是和我一樣真的寫不出來(lái)可以參考機(jī)構(gòu)給的范文，但一定不能照抄，這里提供兩種方法：1.打亂每個(gè)小點(diǎn)里面的一些順序用自己的話復(fù)述一遍;2.幾篇文章組合的方式。（ps：重點(diǎn)，考試時(shí)候字一定要像人寫的字，別寫出來(lái)鬼畫符一樣，老師看不懂一切等于零，將心比心，我要是閱卷老師看到一篇鬼畫符直接給不及格是最舒心的選擇）。

最后也沒(méi)啥了，考這個(gè)試并沒(méi)有比其他的考試難，甚至可以說(shuō)簡(jiǎn)單很多，這場(chǎng)考試拼的不是智商而是大家的堅(jiān)持，畢竟那么大體量的論文，能堅(jiān)持下來(lái)的都是勇士。