展望未來，計算機(jī)軟件資格考試還有很大的發(fā)展空間。與日本、韓國的IT考試規(guī)模相比，我國的軟件考試發(fā)展規(guī)模還可以進(jìn)一步擴(kuò)大；我們的考試手段、管理方式、數(shù)據(jù)處理方式也應(yīng)進(jìn)一步改革，可以更好地為考生服務(wù)，為社會服務(wù)，為行業(yè)服務(wù)。

今年（2011年）2月，國務(wù)院又發(fā)布了《進(jìn)一步鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》（國發(fā)〔2011〕4號）文件，繼續(xù)對軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給與大力支持，這標(biāo)志著我國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又面臨新的機(jī)遇。

我國計算機(jī)軟件行業(yè)經(jīng)過黃金十年的發(fā)展，已經(jīng)帶動信息系統(tǒng)、信息技術(shù)廣泛地滲透融合到了許多行業(yè)中，為企事業(yè)單位的經(jīng)營管理提供了重要支撐。多數(shù)組織的信息系統(tǒng)也隨著技術(shù)更新升級，逐漸成熟穩(wěn)定，管理、維護(hù)、協(xié)調(diào)這些信息系統(tǒng)，促進(jìn)信息系統(tǒng)為組織帶來更多的效益，是目前企事業(yè)單位信息化過程中面臨的主要問題。特別是最近幾年，計算機(jī)軟件行業(yè)逐漸從以建設(shè)、開發(fā)為中心向以管理、服務(wù)為中心轉(zhuǎn)變，管理方式從“粗放式”、“被動式”向“集約式”、“主動式”轉(zhuǎn)變，行業(yè)從業(yè)人員也從單純的軟件開發(fā)、安裝調(diào)試硬件設(shè)備等工作，越來越多地轉(zhuǎn)向項目管理、咨詢顧問服務(wù)、IT管理服務(wù)、運營維護(hù)服務(wù)等方面發(fā)展。專業(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)也從技術(shù)、技術(shù)應(yīng)用方向，向技術(shù)管理、管理服務(wù)等方向轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)、選拔技術(shù)管理復(fù)合型人才是我們行業(yè)職業(yè)教育面臨的新任務(wù)。

《2010-2020年 國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，到2020年，我國人才發(fā)展的總體目標(biāo)是：培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，確立國家人才競爭優(yōu)勢，進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列，為在本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。

工業(yè)和信息化部教育與考試中心在“十二五”期間，將全面貫徹《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，根據(jù)工業(yè)和信息化部“十二五”發(fā)展規(guī)劃，按照走新型工業(yè)化道路及信息化與工業(yè)化深度融合需求，以做好行業(yè)支撐服務(wù)為中心，加快培養(yǎng)一支專業(yè)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊伍；大力培養(yǎng)一批符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級服務(wù)要求、技藝精湛的高技能人才，把教育考試中心建設(shè)成行業(yè)人才培養(yǎng)選拔標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究中心、行業(yè)人才培養(yǎng)綜合協(xié)調(diào)中心、行業(yè)人才培養(yǎng)選拔需求預(yù)測中心。

按照這個目標(biāo)，我們相信在人力資源和社會保障部，工業(yè)和信息化部的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過我們?nèi)w考務(wù)工作者的努力，我們一定能夠在以下幾方面再創(chuàng)佳績：

（一）建設(shè)科學(xué)的考試標(biāo)準(zhǔn)體系

不斷開發(fā)完善計算機(jī)軟件資格考試的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)對行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員選拔導(dǎo)向作用，提高從業(yè)人員職業(yè)能力水平，促進(jìn)行業(yè)職業(yè)教育健康發(fā)展。

根據(jù)國務(wù)院4號文件精神，結(jié)合行業(yè)人才需求，為更好地對重點行業(yè)的人才隊伍建設(shè)作好支撐和服務(wù)，在“十二五”期間，我們擬對計算機(jī)軟件資格考試部分崗位資格的名稱進(jìn)行調(diào)整，以突出強(qiáng)調(diào)原有崗位的管理和服務(wù)內(nèi)涵，在相應(yīng)考試大綱中適當(dāng)增加IT服務(wù)管理方面的能力和知識應(yīng)用要求，以適應(yīng)信息系統(tǒng)集成、信息系統(tǒng)管理、物聯(lián)網(wǎng)、云計算等應(yīng)用崗位的需求。

（二）完善行業(yè)人才培養(yǎng)選拔需求預(yù)測體系

充分發(fā)揮國家專業(yè)技術(shù)資格考試實施機(jī)構(gòu)的渠道作用，開展行業(yè)人才培養(yǎng)選拔需求分析研究。充分利用行業(yè)人才數(shù)據(jù)庫，依托數(shù)據(jù)處理中心，分析行業(yè)人才結(jié)構(gòu)、人才發(fā)展趨勢，為行業(yè)編制人才需求規(guī)劃提供依據(jù)。

（三）完善綜合協(xié)調(diào)體系

以科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo)，發(fā)揮教育考試中心行業(yè)教育考試協(xié)調(diào)管理職能，引領(lǐng)國家專業(yè)技術(shù)資格考試實施機(jī)構(gòu)為行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)選拔服務(wù)。通過建立健全教育考試工作制度和先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)，建立起對各級考試機(jī)構(gòu)在信息標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量、工作程序、對外形象等方面進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)的機(jī)制。通過制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員隊伍建設(shè)，明確職責(zé)，優(yōu)化并規(guī)范工作流程，充分調(diào)動和發(fā)揮各級機(jī)構(gòu)的積極性，形成合力，做到目標(biāo)一致、步調(diào)一致，協(xié)調(diào)有序，共同發(fā)展。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，各位來賓，在人類社會發(fā)展進(jìn)程中，人才是社會文明進(jìn)步、人民富裕幸福、國家繁榮昌盛的重要推動力量，計算機(jī)軟件資格考試作為我國信息行業(yè)人才評價選拔的重要平臺和人才隊伍建設(shè)的重要抓手，未來一定能夠在提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人才發(fā)展，實現(xiàn)我國由人力資源大國向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的過程中發(fā)揮更加積極和重要的作用。

時代在向我們招手，我相信在人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在行業(yè)大發(fā)展的良好環(huán)境下，我們將認(rèn)真貫徹國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要工作中的要求，我們將在未來再創(chuàng)中國計算機(jī)軟件資格考試新的黃金十年。