軟考論文寫作中出現(xiàn)重復(fù)項目的情況很普遍，一方面因為許多考生是同事，都參與過同一項目的工作，另一方面也有很多考生因為是非專業(yè)或是在校大學(xué)生的緣故，本身并沒有參與過項目，所以都是選取了網(wǎng)上范文的項目，也有可能出現(xiàn)同一項目，不過論文項目與別人重復(fù)并不會有影響，只要考生在論文內(nèi)容上與他人不一致就沒有關(guān)系，所以考生在考試的時候，不建議完全參照范文去寫，一定要加入自己的工作實際或者“編”的實際內(nèi)容，否則就容易出現(xiàn)高重合度的論文，這樣很難通過考試。

軟考論文評分標(biāo)準(zhǔn)：

軟考論文評分可分為優(yōu)良、及格與不及格 3 個檔次。評分的分?jǐn)?shù)可分：

（1）60 分至 75 分優(yōu)良（相當(dāng)于百分制 80 分至 100 分）。

（2）45 分至 59 分及格（相當(dāng)于百分制 60 分至 79 分）。

（3）0 分至 44 分不及格（相當(dāng)于百分制 0 分至 59 分）。

評分時可先用百分制進(jìn)行評分，然后轉(zhuǎn)化為以 75 分為滿分（乘 0.75）。

具體評分時，參照每一試題相應(yīng)的“解答要點”中提出的要求，對照下述 5 個方面評分：

（1）切合題意（30%）

無論是技術(shù)論文、理論論文或?qū)嵺`論文，都需要切合解答要點中的一個主要方面或者多個方面進(jìn)行論述。可分為非常切合、較好地切合與基本上切合 3 檔。

（2）應(yīng)用深度與水平（20%）

可分為很強的、較強的、一般的、較差的獨立工作能力 4 檔。

（3）實踐性（20%）

可分為如下 4 檔：

· 有大量實踐和深入的專業(yè)級水平與體會。

· 有良好的實踐與切身體會和經(jīng)歷。

· 有一般的實踐與基本合適的體會。

· 有初步實踐與比較膚淺的體會。

（4）表達(dá)能力（15%）

可從是否邏輯清晰、表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢和條理分明等區(qū)分為 3 檔。

（5）綜合能力與分析能力（15%）

可分為很強、比較強和一般 3 檔。

下述情況的論文，需要適當(dāng)扣分：

· 摘要應(yīng)控制在 200-400 字的范圍內(nèi)，凡是沒有寫論文摘要，摘要過于簡略，或者摘要中沒有實質(zhì)性內(nèi)容的論文。

· 字跡比較潦草，其中有不少字難以辨認(rèn)的論文。

· 正文基本上只是按照條目方式逐條羅列敘述的論文。

· 確實屬于過分自我吹噓或自我標(biāo)榜、夸大其詞的論文。

· 內(nèi)容有明顯錯誤和漏洞的，按同一類錯誤每一類扣一次分。

· 內(nèi)容僅屬于大學(xué)生或研究生實習(xí)性質(zhì)的項目、并且其實際應(yīng)用背景的水平相對較低的論文?？煽紤]扣 5 分到 10 分。

下述情況之一的論文，不能給予及格分?jǐn)?shù)：

· 虛構(gòu)情節(jié)，文章中有較嚴(yán)重的不真實的或者不可信的內(nèi)容出現(xiàn)的論文。

· 未能詳細(xì)討論項目開發(fā)的實際經(jīng)驗，主要從書本知識和根據(jù)資料摘錄進(jìn)行討論的論文。

· 所討論的內(nèi)容與方法過于陳舊，或者項目的水準(zhǔn)相對非常低下的論文。例如，數(shù)據(jù)庫設(shè)計僅討論了Foxpro。且沒有鮮明特色的應(yīng)用;開發(fā)的是僅能用單機版的（孤立型的）、規(guī)模很小的、并且沒有特色的應(yīng)用項目。

· 內(nèi)容不切題意，或者內(nèi)容相對很空洞，基本上是泛泛而談的、沒有較為深入體會的論文。

· 正文與摘要的篇幅過于短小的論文（如正文少于 1200 字）。

· 文理很不通順，錯別字很多，條理與思路不清晰，字跡過于潦草等情況相對嚴(yán)重的論文。

下述情況，可考慮適當(dāng)加分：

· 有獨特的見解或者有著很深入的體會，相對非常突出的論文。

· 觀點很高，確實符合于當(dāng)今計算機應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展的新趨勢與新動向，并能初步加以實現(xiàn)的論文。

· 內(nèi)容翔實，體會中肯，思路清晰，非常切合實際的很優(yōu)秀的論文。

· 項目難度很高，或者項目完成的質(zhì)量優(yōu)異，或者項目涉及重大課題，并且能正確按照試題要求論述的論文。

可考慮加 5 分到 10 分。

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