系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師員工培訓(xùn)是不是也是屬于項(xiàng)目管理知識(shí)體系中的軟技能

信管網(wǎng)考友

以下( )屬于項(xiàng)目管理知識(shí)體系中的軟技能。

A、激勵(lì)

B、培訓(xùn)

C、規(guī)劃

D、研發(fā)

信管網(wǎng)考友

我感覺(jué)這個(gè)題的題目錯(cuò)了

信管網(wǎng)考友

我也覺(jué)得是A

信管網(wǎng)楊老師(課程)

為何這么說(shuō)?

信管網(wǎng)考友

@信管網(wǎng)楊老師(課程)因?yàn)閱T工培訓(xùn)是不是也是屬于軟技能里面的?

信管網(wǎng)楊老師(課程)

這題的答案是a

信管網(wǎng)考友

軟技能包括人際關(guān)系管理。包含以下內(nèi)容：

有效的溝通：信息交流。

影響一個(gè)組織：“讓事情辦成” 的能力。

激勵(lì)：激勵(lì)人員達(dá)到高水平的生產(chǎn)率并克服變革的阻力。

談判和沖突管理 ：與其他人談判或達(dá)成協(xié)議。

問(wèn)題解決：?jiǎn)栴}定義和做出決策的結(jié)合。

信管網(wǎng)楊老師(課程)

其實(shí)這個(gè)我覺(jué)得主要是理解我講課提到了：虛頭巴腦的是軟技能。比如“激勵(lì)”這個(gè)在生活中其實(shí)比較抽象

信管網(wǎng)楊老師(課程)

培訓(xùn)一般相對(duì)專(zhuān)業(yè)，比如楊老師講課也是一種培訓(xùn)這個(gè)是需要專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和功底的這個(gè)就帶有“硬技能”色彩，“規(guī)劃” “研發(fā)” 就更不用說(shuō)了， 如果你去應(yīng)聘類(lèi)似崗位都會(huì)看你之前是否干過(guò)這些活

信管網(wǎng)考友

上課的話，建議一邊聽(tīng)課一邊做筆記嗎 ?還是上課的時(shí)候看教材圈重點(diǎn)

信管網(wǎng)楊老師(課程)

1、聽(tīng)課+筆記2、教材的重點(diǎn)也要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

信管網(wǎng)考友

好的謝謝老師