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系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析每日一練試題內容(2024/3/28)
試題一(15分)
閱讀以下說明,請回答問題1至問題3,將解答或相應的編號填入答題紙的對應欄內
【說明】
M公司承擔了某大學圖書館存儲及管理系統(tǒng)的開發(fā)任務,項目周期4個月。
小陳是M公司的員工,半年前入職。在校期間,小陳跟隨導師做過兩年的軟件開發(fā),具有良好的軟件開發(fā)基礎。領導對小陳很信任,任命小陳擔任該項目的項目經理。項目立項前,小陳參加了用戶前期溝通會議,并承擔了需求分析工作。
會議后,相關部門按照要求整理會議所形成的決議和共識,并發(fā)給客戶等待確認。為了節(jié)約時間,小陳根據自己在溝通會議上記錄的結果,當晚組織相關人員撰寫了軟件需求規(guī)格說明。次日便要求設計人員開始進行系統(tǒng)設計,并指出項目組成員必須嚴格按照進度計劃執(zhí)行,以不辜負領導的期望與囑托。
項目進行了2個月后,校方主管此業(yè)務的新領導到任,并提出了新的信息化管理要求。小陳進行變更代價分析,認為成本超支嚴重,于是小陳準備不進行范圍變更,并將結果通知客戶,引起客戶不滿。
項目進入測試階后,M公司開展內部管理審查活動。此項目作為在建項目接受了抽查,項目審查員給該項目提出了多個問題,范圍管理方面的問題尤為突出。
【問題1】(5分)
結合案例,分析小陳在此項目中項目管理方面可能存在的不足。
【問題2】(6分)
小陳組織人員撰寫的項目WBS如下:
xx大學圖書館存儲及管理系統(tǒng)
110確定需 120設計 130編碼 140測試 150安裝與調試
111初步需求 121功能設計 131模塊定義 141內部測試 151軟件安裝
112詳細需求 122系統(tǒng)設計 132接口定義 142集成測試 152系統(tǒng)調試
133程序編碼 143報告制定 153培訓
(1)請說明上述WBS結構是將( )作為第一層進行分解的。除了上述方法,還可以采用哪些方式進行分解。
(2)從上圖來看,完整的WBS中除了實現(xiàn)最終產品或服務外所必須進行的技術工作外,還需要包括 ( )。
(3)創(chuàng)建WBS時要遵循哪些原則?供選擇答案(將正確選項對應的字母填入答題紙對應欄內):
A.在各層次上保持項目的完整性,避免遺漏必要的組成部分
B.一個工作單元可從屬于某些上層單元。
C.相同層次的工作單元可以具有不同性質。
D.工作單元應能分開不同責任者和不同工作內容。
E.便于項目管理進行計劃和控制的管理需要。
F.最低層工作應該具有可比性,是可管理的,可定量檢查的。
G.分解到統(tǒng)一顆粒度的工作包。
H.WBS不包括分包出去的工作。
(1)請指出案例中引起范圍變更的原因。
(2)一般情況下,造成項目范圍變更還有哪些主要原因。信管網試題答案與解析:m.xiexiliangjiufa.com/st/1411486.html信管網考友試題答案分享:
信管網cnitpm698801883582:
1. 項目變更新的重要干系人,對于新干系人的需求變更走變更流程,而不是將結果通知干系人;對于新需求存在成本超支風險應及時告知干系人;測試審查階段存在范圍問題,項目未及時做項目范圍管理計劃abcdefg
信管網18511088392:
小陳缺乏項目管理經驗
客戶需求沒有經過詳細的調研,只憑會議記錄就確定需求規(guī)格說明書
需求規(guī)格說明書沒有經過評審就開始投入使用
客戶提出新需求,沒有按照變更流程執(zhí)行
也沒有進行范圍變更
溝通能力不足,導致客戶不滿意項目的生命周期
交付成果
項目管理工作部分
adefg客戶提出新的需求
新技術、新方案、政策變更、環(huán)境影響
信管網dingyongkui:
1、客戶方提出了新的要求;2、外部環(huán)境發(fā)生了變化、范圍定義不準確;、市場上出現(xiàn)了新技術、組織本身發(fā)生了變化
信管網cnitpm657658372402:
1.小陳作為項目經理缺乏項目管理經驗,未進行必要的培訓。
2.需求分析工作需要主要干系人共同參與,不能小陳一人承擔。
3.需求規(guī)格書制定沒有經過客戶確認。
4.沒有制定合適的范圍管理計劃和需求管理計劃。
5.沒有考慮進度計劃執(zhí)行過程中的延誤風險,未進行冗余設計。
6.與客戶溝通存在問題。
7.項目過程中沒有進行適當的階段性測試和評審。1.項目生命周期過程.還有以主要可交付成果作為第一層的分解方式。
2.項目管理工作。
3.acde主要干系人發(fā)生變化,提出了新的需求。
主要原因還有:
1.國家或行業(yè)相關政策法規(guī)發(fā)生變化。
2.公司的戰(zhàn)略目標進行調整,影響項目開展。
3.項目進度滯后或成本超支,影響項目順利完工。
4.技術更新。
信管網cnitpm529825354123:
軟件需求規(guī)格說明未確認。沒有制訂變更管理計劃,未成立ccb。未做好溝通管理。未制訂范圍管理計劃。項目階段,項目管理,adef校方提出新要求。工作疏忽等
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