信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題(2024/6/13)
試題1
監(jiān)督干系人參與時(shí),()用于確定干系人群體和個(gè)人在項(xiàng)目任何特定時(shí)間的狀態(tài)。試題2
() includes the processes required to ensure that the project includes all the work required , and only the work required , to compete the project successfully . Managing the project scope is primarily concerned with defining and controlling what is not included in the project.試題3
在獲取資源過程中,()情況下不需要采用預(yù)分派。信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日練習(xí)題答案解析(2024/6/13)
試題1
信管網(wǎng)參考答案:D
信管網(wǎng)參考解析:根本原因分析:開展根本原因分析,確定干系人參與未達(dá)預(yù)期效果的根本原因。
干系人分析:確定干系人群體和個(gè)人在項(xiàng)目任何特定時(shí)間的狀態(tài)。
優(yōu)先級(jí)排序:如果項(xiàng)目有大量干系人、干系人群體的成員頻繁變化、干系人和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)之間或干系人群體內(nèi)部的關(guān)系復(fù)雜,則有必要對(duì)干系人進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序。
矩陣型:展示項(xiàng)目資源在各個(gè)工作包中的任務(wù)分配。矩陣型圖表的一個(gè)例子是職責(zé)分配矩陣(RAM),它顯示了分配給每個(gè)工作包的項(xiàng)目資源,用于說明工作包或活動(dòng)與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。
試題2
信管網(wǎng)參考答案:C
信管網(wǎng)參考解析:()包括確保項(xiàng)目包括所有工作所需的過程,以及所需的工作,以成功地競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目。管理項(xiàng)目范圍主要涉及定義和控制項(xiàng)目中未包括的內(nèi)容。
A、創(chuàng)建范圍
B、項(xiàng)目干系人管理
C、項(xiàng)目范圍管理
D、項(xiàng)目成本管理
試題3
信管網(wǎng)參考答案:A
信管網(wǎng)參考解析:預(yù)分派指事先確定項(xiàng)目的實(shí)物或團(tuán)隊(duì)資源,在如下情況時(shí)可采用預(yù)分派:①在競(jìng)標(biāo)過程中承諾分派特定人員進(jìn)行項(xiàng)目工作;②項(xiàng)目取決于特定人員的專有技能:③在完成資源管理計(jì)劃的前期工作之前,制定項(xiàng)目章程過程或其他過程己經(jīng)指定了某些團(tuán)隊(duì)成員的工作。
信管網(wǎng)訂閱號(hào)
信管網(wǎng)視頻號(hào)
信管網(wǎng)抖音號(hào)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,教材和資料參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |