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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題（2025/7/6）在線測試：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=1&day=2025/7/6

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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內容（2025/7/6）

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1.沒有制定配置管理計劃 2.沒有制定變更管理流程 3.沒有建立配置管理庫，配置庫，將代碼、文檔等配置項進行統(tǒng)一管理 4.變更時要分析對相關配置項的影響，要統(tǒng)一制定方案 5.沒有進行整合管理1.制定配置管理計劃 2.配置項識別 3.配置項控制 4.配置狀態(tài)報告 5.配置審計 6.配置管理回顧與改進1.制定項目管理計劃，整合子管理計劃 2.制定配置管理計劃，識別配置項，控制配置項 3.梳理當前的情況

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需求說明書沒有進行評審 需求沒有經用戶確認就實施了 沒有進行變更管理 變更沒有執(zhí)行整體變更控制流程 項目集成管理有問題 對發(fā)現(xiàn)的問題沒有進行記錄、分析、報告相關領導和干系人，進行整體修改定義配置項，對配置項的范圍、定義進行說明 識別和管理配置項，識別哪些是配置項，并管理好他們?yōu)樽兏刂铺峁┲С?支持變更控制，利用配置項為變更控制提供支持對需求說明說明書進行評審 將需求與用戶確認 與相關干系人進行充分溝通、協(xié)調 對變更進行管理，執(zhí)行整體變更控制流程 進行項目整體測試，正常后再進行集成 對各部分問題進行記錄、收集、分析，形成整體的針對問題的修正修改方法，再執(zhí)行整體變更控制流程

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1.各項目人員分頭行動。各自為政。 2.沒有制定整體管理計劃 3.沒有進行配置管理工作 4.沒有制定項目管理計劃 5.客戶提出的變更。沒有遵循變更管理流程 6.沒有制定質量管理計劃。 7.“質量管理沒有進行綜合管理 1.配置管理計劃 2.配置識別 3.配置狀態(tài)報告 4.配置審計 5.建立配置基線 6.發(fā)布 7.配置控制1.

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1、項目團隊溝通管理不到位，各小組之間的工作前后關系沒有溝通清楚。 2、需求管理不到位，客戶提成需求變更，沒有專職需求人員進行統(tǒng)一收集分析，沒有進行需求評審就直接改了，導致各功能之間關聯(lián)發(fā)生變化。 3、測試管理不到位，單元自測通過后，不代表集成沒有問題，不應該直接就在客戶環(huán)境進行集成測試，測試驗證工作沒有做好。 4、第一個版本開發(fā)完成后沒有進行版本迭代管理，導致后面變更需求和修改問題發(fā)布版本時，環(huán)境錯亂。建立配置管理計劃，識別配置管理事項，配置狀況匯報，配置總結分析1、建立需求管理機制和流程，由具備技能條件的人員進行需求收集和評估，并報送ccb管理組進行需求變更評審，通過的則由項目組統(tǒng)一安排開發(fā)。 2、建立配置管理項，

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1、人員安排上沒有安排配置管理員，對所有項目配置項進行充分管理，導致版本，需求，項目階段工作沒有有效管理，出現(xiàn)混亂； 2、客戶的需求變更沒有走變更流程，導致項目范圍失控，配置管理也相應缺失； 3、項目開始時沒有制定合適的質量管理計劃，缺少內部的質量核查；配置管理，系統(tǒng)的控制配置變更，在信息系統(tǒng)項目的整個生命周期維持配置的完整性。 變更管理，對項目各個階段產生的變更進行規(guī)范化管理控制。 項目文檔管理，對項目過程中產生的各類文檔進行規(guī)范化管理，為項目的最終交互提供文檔方面的支持。1，需求變更必須走變更流程，控制隨意變更的需求； 2，加強團隊內部溝通，制定有效的質量控制措施； 3，安排配置管理負責人和配置管理員，維持配置管理的完整性和可跟蹤性。