下午論文部分:
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文個人覺得其實(shí)不難，不管是否做過項(xiàng)目，套路是相同的；千萬別信網(wǎng)上那么多范文，背誦范例考試時默寫這種投機(jī)倒把行為是不通的，看看基本格式就行，信管網(wǎng)上范文很多，但很多都千篇一律，大家抄來抄去，換湯不換藥，改卷老師都要審美疲勞了，這時你還想要通過就更難了。

如果你有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，把你項(xiàng)目的管理實(shí)施過程復(fù)述出來，結(jié)構(gòu)上做一些規(guī)范化組織，本身就是一篇很好的論文（實(shí)戰(zhàn)敘述）。

試想，如果你是閱卷者，你喜歡聽別人講項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)還是摸不著邊的談理論套模板抄范文。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)適應(yīng)不同場合可以有不同風(fēng)格，套模板抄范文容易千篇一律導(dǎo)致閱卷疲勞。

最后，這個是重點(diǎn)，很多人過不了都卡在論文上了，提供個人論文寫作經(jīng)驗(yàn)供參考，希望對大家有所幫助。

論文結(jié)構(gòu)線索：

系統(tǒng)需求+整體解決方案+碰到問題（提出問題）+ 分析問題+ 解決方式（解決問題）+ 取得成果（項(xiàng)目總結(jié)）+存在缺陷和解決辦法（論文升華潤色）。寫作前先在草稿紙上列個提綱（10分鐘，別花太多時間以免占用論文寫作時間）

摘要部分：建議摘要放到最后寫，避免論文摘要和內(nèi)容不一致，考試結(jié)束前預(yù)留十五分鐘寫摘要；如果正文沒寫完且時間不夠了，盡量簡要結(jié)尾，避免論文不完整，無論如何摘要都不能放空而且要寫的漂亮（印象分很重要）。簡述一下項(xiàng)目背景、個人職務(wù)職責(zé)、項(xiàng)目周期、采用管理方案、碰到的問題和采用的解決方案、采用的管理技術(shù)工具亮點(diǎn)和實(shí)施成果等，什么是亮點(diǎn)？最好要有管理理念或技術(shù)創(chuàng)新等能夠引起改卷人員關(guān)注。

接下來正文部分：

第一部分：開題部分：提出項(xiàng)目背景+個人職務(wù)職責(zé)+采用整體管理方案（或技術(shù)）；

第二部分：項(xiàng)目整體實(shí)施：根據(jù)項(xiàng)目方案進(jìn)行項(xiàng)目分工實(shí)施，采用的管理理論+方案+工具+技術(shù)；

第三部分：項(xiàng)目過程：細(xì)述每個項(xiàng)目階段管理過程，碰到的問題，采用的工具、技術(shù)，取得的成果；

第四部分：項(xiàng)目總結(jié)：整體項(xiàng)目管理實(shí)施成果匯報；

第五部分：針對項(xiàng)目整體情況，分析一下優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)方案和建議，對文章進(jìn)行升華，爭取加分（說不定44分跟45分就差這幾十個字句）。

無論考的是9大管理域那個部分，都可以參照把格式往上套，盡量寫自己真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)歷，避免杜撰。相信有很多人都是無從下手，拿幾篇模板背誦，然后碰運(yùn)氣，應(yīng)試教育套路在這里并不適用，還是走正道多下苦功。