信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2017/6/4)在線測試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?day=2017/6/4
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題內(nèi)容(2017/6/4)
試題1: 某公司為便于員工在家里訪問公司的一些數(shù)據(jù),允許員工通過internet訪問公司的FTP服務(wù)器,如下圖所示。為了能夠方便地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),決定在客戶機(jī)與FTP 服務(wù)器之間采用(1)協(xié)議,在傳輸層對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密。該協(xié)議是一個保證計算機(jī)通信安全的協(xié)議,客戶機(jī)與服務(wù)器之間協(xié)商相互認(rèn)可的密碼發(fā)生在(2)。
(1)A.SSL
B.Ipsec
C.PPTP
D.TCP
(2) A.接通階段
B.密碼交換階段
C.會談密碼階段
D.客戶認(rèn)證階段
項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)所編制工程建設(shè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則,必須經(jīng)( )批準(zhǔn)后執(zhí)行。
A.監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人
B.監(jiān)理單位技術(shù)負(fù)責(zé)人
C.總監(jiān)理工程師
D.監(jiān)理工程師
確定哪些風(fēng)險會影響項(xiàng)目并記錄風(fēng)險的特性,這個過程稱為( )。
A.風(fēng)險識別
B.風(fēng)險處理
C.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)習(xí)
D.風(fēng)險分析
依照通信綜合布線規(guī)范,以下水平子系統(tǒng)布線距離的描述中正確的是( )。
A.水平電纜最大長度為80米,配線架跳接至交換機(jī)、信息插座跳接至計算機(jī)總長度不超過20米,通信通道總長度不超過100米
B.水平電纜最大長度為90米,配線架跳接至交換機(jī)、信息插座跳接至計算機(jī)總長度不超過10米,通信通道總長度不超過100米
C.水平電纜最大長度為80米,配線架跳接至交換機(jī)、信息插座跳接至計算機(jī)總長度不超過10米,通信通道總長度不超過90米
D.水平電纜最大長度為90米,配線架跳接至交換機(jī)、信息插座跳接至計算機(jī)總長度不超過20米,通信通道總長度不超過110米
監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)要求承建單位在事故發(fā)生后立即采取措施,盡可能控制其影響范圍,并及時簽發(fā)停工令,報( )。
A.監(jiān)理單位技術(shù)負(fù)責(zé)人
B.項(xiàng)目總監(jiān)理工程師
C.承建單位負(fù)責(zé)人
D.業(yè)主單位
關(guān)于項(xiàng)目的采購管理,下列說法中,( )是不正確的。
A、企業(yè)進(jìn)行一些常規(guī)性的采購時可以直接從合格供應(yīng)商名單中選取供應(yīng)商
B、如果項(xiàng)目的建設(shè)方指定了固定品牌的型號的設(shè)備,那么承建方在采購設(shè)備時要遵從建設(shè)方的要求
C、政府或公益性組織在進(jìn)行采購時必須使用公開招標(biāo)的方式
D、在選擇供應(yīng)商的過程中可使用加權(quán)計算評分法,可以減少人為偏見帶來的影響
某項(xiàng)目經(jīng)理繪制的WBS局部圖如下圖所示,B、C工作包的負(fù)責(zé)人對人日數(shù)進(jìn)行了估算,依據(jù)他們的估算結(jié)果,項(xiàng)目經(jīng)理得出了分項(xiàng)工程A的人日數(shù)結(jié)果,他采用的是()方法.
A、類比估算
B、自上而下估算
C、自下而上估算
D、多方案分析估算
軟件配置管理(SCM)是一組用于在軟件( )管理變化的活動。
A、交付使用后
B、開發(fā)過程中
C、整個生命周期內(nèi)
D、測試過程中
對團(tuán)隊(duì)成員的激勵永遠(yuǎn)是困擾項(xiàng)目經(jīng)理的一個問題,對于高創(chuàng)新要求的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)來說,利用()方法相對會更加有效。
A.賦予更大的責(zé)任和權(quán)力
B.大幅增加薪酬
C.給予必要的關(guān)心和照顧
D.給予更高的社會地位
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |