2017年下半年軟考高級信息系統(tǒng)項目管理師與系統(tǒng)集成項目管理工程師將于11月11日舉行，對于學(xué)員來說，培訓(xùn)的一個重要目的是通過培訓(xùn)來掌握考試的重點和難點，畢竟考試內(nèi)容很多，但是我們的目標是45分，我們只需要把一些重點難點弄懂就有很大幾率通過。但是重要的知識點或難點僅靠自學(xué)是難以把握和掌握的，就需要有豐富經(jīng)驗的老師和培訓(xùn)機構(gòu)給予指導(dǎo)，因此，培訓(xùn)是提高復(fù)習(xí)效率的一種極好方式。

新學(xué)員要通過面授掌握考試的關(guān)鍵點，也不能僅依靠幾天的面授，要提高通過幾率，必須注意以下幾點：

1、老師在上課過程中的內(nèi)容是高度精煉，基本上，對于信管網(wǎng)的培訓(xùn)來說，由于課程經(jīng)過了上百次的磨練，內(nèi)容非常精簡，面授培訓(xùn)過程中不講多余的廢話，往往直接切入到重點，因此，完全沒有基礎(chǔ)，也沒有預(yù)習(xí)，可能在某個環(huán)節(jié)感覺“跟不上”，如果在此前已經(jīng)有了一定程度的基礎(chǔ)預(yù)習(xí)，則上課的效率會大幅提高，面授之前通過預(yù)習(xí)，產(chǎn)生的問題越多，面授過程中的學(xué)習(xí)效率也就越高，

【我們建議】：

在正式面授課之前，了解課程的大致內(nèi)容，進行相應(yīng)的預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)的內(nèi)容以信管網(wǎng)提供的輔導(dǎo)資料為主，教程可以作為參考，然后把提供的習(xí)題冊做一遍，即使錯誤率比較低，也要堅持做完。如此，才能在面授過程中快速建立知識體系的框架。

2、對于所有學(xué)員來說，案例分析部分的難點是“計算題”，基本上，案例得計算得天下。計算題的考核點就是“關(guān)鍵路徑”和“掙值分析”，以掙值分析為例，我們在課堂上會劃分為幾個環(huán)節(jié)：

（1）基本概念：PV、EV、AC、CV、SV、CPI、SPI及計算；

（2）ETC、EAC、BAC的概念及計算；

（3）結(jié)合難點題型重新認知PV、EV；