考友1-2017年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文備考經(jīng)驗(yàn)：

c、下午論文：論文，作為主觀題，被當(dāng)做用來卡通過率的手段，考友要萬萬重視。怎么說呢，戰(zhàn)術(shù)上一定要重視。第一次備考時(shí)，我就是太輕敵了，總覺得論文不就是文字的堆疊，考場(chǎng)上怎么都可可湊夠字?jǐn)?shù)，結(jié)果吃了大虧。上考場(chǎng)前沒有動(dòng)手寫過文章，僅僅是背了幾篇范文就上場(chǎng)了。結(jié)果上了考場(chǎng)，好些時(shí)候就是寫寫中斷了，想起靠譜的句子再接著寫，但是時(shí)間飛快的就過去了?？幢磉€有半個(gè)小時(shí)，就覺得還差一大半沒寫完，最終心慌慌，字狂草，結(jié)果可想而知，39分，第一次已失敗告終。這次我草草就打印了論文答題紙，周末有空的時(shí)候就自己寫寫論文，參考優(yōu)秀范文轉(zhuǎn)換成自己的內(nèi)容，項(xiàng)目背景我選了自己熟悉的項(xiàng)目，稍加改動(dòng)，摘要和正文開頭的項(xiàng)目背景我的背的滾瓜爛熟，這樣保證我有充足的時(shí)間來整理接下來的篇幅。實(shí)際的論點(diǎn)，其實(shí)就是每個(gè)過程組的ipo，按照實(shí)際，可以融合一起，也可以全部一條一條寫。輸入，方法工具和輸出一定要體現(xiàn)出來。最后的項(xiàng)目收尾也很重要，我覺得，很多范文就是高帽戴的太大，“為我國(guó)的信息化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)”這種，讓老師覺得假大空，我個(gè)人感覺一定要寫出自己的理解，讓老師覺得你是實(shí)打?qū)嵉淖隽诉@個(gè)項(xiàng)目，這是你自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)就好。我記得這次論文最后的總結(jié)是“將項(xiàng)目打造成公司的精品項(xiàng)目，為國(guó)慶獻(xiàn)禮工程作出自己的貢獻(xiàn)”。 另外一點(diǎn)，還有一點(diǎn)自己的小心得分享，為了書寫更流暢，更好看，給閱卷老師留下一個(gè)好印象，我自己將論文常用的詞語(yǔ)用word中的“華文行楷”字體正反頁(yè)寫滿了一頁(yè)紙，打印出來，有空的時(shí)候自己照著寫寫，堅(jiān)持一段時(shí)間下去，覺得寫出的字都有長(zhǎng)足的進(jìn)步了，也算是考試的一個(gè)額外收獲吧。

論文

論文這個(gè)最不好說，為什么？ 存在的不確定性太多。我也是最后一次才達(dá)到及格 48分。 當(dāng)然，筆者第四次考試寫論文的時(shí)候，大腦極度短路。腦子一片空白，在寫項(xiàng)目背景最后一段的時(shí)候。范圍管理的各個(gè)過程組有的居然沒寫上，后來在寫論文（我是按項(xiàng)目管理過程組寫的）的時(shí)候，寫著寫著發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)過程組，又到前面項(xiàng)目背景那塊畫個(gè)叉叉給加上。然后劃了答題紙上大約兩行左右，開始補(bǔ)寫少了的項(xiàng)目過程組（當(dāng)時(shí)我正在寫少寫的過程組的下一個(gè)過程組 所以順序是對(duì)的）。大約寫了2750-2800多個(gè)字。  具體真想不起來，17年上半年預(yù)測(cè)的前幾個(gè)領(lǐng)域（溝通  質(zhì)量  風(fēng)險(xiǎn)）沒考。所以對(duì)于范圍領(lǐng)域的論文沒有準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)看了考范圍，是按照自己準(zhǔn)備的模板，摘要+項(xiàng)目背景+正文（項(xiàng)目管理過程組 隨機(jī)應(yīng)變）+結(jié)尾   根本沒時(shí)間想，打鈴就開寫啊同志們，要不根本寫不完。筆者3年4次考試 從來沒有手寫過論文（強(qiáng)烈建議大家規(guī)避），平時(shí)還是要寫一遍，感受一下那種感覺。自己掐表，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，寫出一篇可行的論文。

論文一定要按照套路寫，一定要。不按這個(gè)套路有可能會(huì)過，但大部分死的很慘。 28 29  30？

同時(shí)，不要過分的夸張？我軟考的老師說過，你寫的項(xiàng)目金額上億。誰(shuí)tm信?。可蟽|項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理來考軟考？不要逗我。就說這個(gè)意思，大家不要細(xì)扣字眼。同時(shí)要寫出你的真情實(shí)干？真真實(shí)實(shí)的體會(huì)+實(shí)際的工作過程。最好寫出你項(xiàng)目的特點(diǎn)、特色。讓別人相信你是干過的,不是胡編亂造,閉門造車。

考友3-2017年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師論文備考經(jīng)驗(yàn)：

4、論文。本人論文分值也不高，其實(shí)沒什么發(fā)言權(quán)，但是考慮到可能有人會(huì)擔(dān)心論文，其實(shí)論文也是有方法的，有套路的。摘要+正文背景+過渡段+該領(lǐng)域的幾個(gè)過程+收尾。摘要部分考試要求三百字左右（考試摘要格子是330字），考前一定要多加提煉，打印論文紙，平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候就要把論文摘要控制三百字。寫明那一年做了什么項(xiàng)目，我的角色（一般都是以項(xiàng)目經(jīng)理的角度來寫的），該項(xiàng)目的目的，這些控制在150字-200字，后面再寫一下我完成的怎么樣，重點(diǎn)從哪個(gè)領(lǐng)域（考試的題目）及該領(lǐng)域的過程（全部都寫順序不能錯(cuò)）去保證項(xiàng)目的順利實(shí)施。寫正文的時(shí)候就要結(jié)合考試題目中的子題目，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，可以寫在過渡段，可以揉在相應(yīng)的過程，可以寫在收尾之前。正文背景前面跟摘要差不多，再加點(diǎn)技術(shù)類的東西，用的什么開發(fā)語(yǔ)言，什么數(shù)據(jù)庫(kù)等等盡量寫的貼合實(shí)際一點(diǎn)，不能那多年都不用的老技術(shù)來糊弄老師。過渡段寫下考試的領(lǐng)域及過程，可以結(jié)合子題目寫。正文沒啥好說的，根據(jù)不同的領(lǐng)域去填充，最好是有理論有舉例，即使你沒有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也要閱卷老師覺得你有經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)看到好的論文主要就是要多看人家的舉例。收尾寫下該項(xiàng)目還有那些不足（一兩點(diǎn)），但沒有耽誤整個(gè)項(xiàng)目，最后克服困難保質(zhì)保量的完成的該項(xiàng)目。