系統(tǒng)規(guī)劃與管理師當天每日一練試題地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29
往期系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/class27-29-1.aspx
系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題(2018/3/7)在線測試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29&day=2018/3/7
系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題內(nèi)容(2018/3/7)
試題1: 為了解決進程間的同步和互斥問題,通常采用一種稱為 (1)機制的方法。若系統(tǒng)中有5個進程共享若干個資源R ,每個進程都需要4個資源R,那么使系統(tǒng)不發(fā)生死鎖的資源 R的最少數(shù)目是 (2)。 在系統(tǒng)的功能模塊設計中,要求適度控制模塊的扇入扇出。下圖中模塊 C 的扇入和扇出系數(shù)分別為 (1)。經(jīng)驗證明,扇出系數(shù)最好是 (2)。
利用管理方針、管理目標、審核結果、服務測量、服務回顧、客戶滿意度管理、投訴管理及管理評審等活動,促進服務管理能力在有效性和效率方面的持續(xù)改進和提升。以上描述的是( )。
A、服務改進的目標
B、服務改進的活動
C、服務改進的職責
D、服務改進的過程
下列對執(zhí)行力的描述,( )是不正確的。
A、指管理者在特定的組織及社會環(huán)境中,充分合理運用組織資源,不斷改善組織環(huán)境并高效率實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標的能力
B、團隊執(zhí)行力的強弱與企業(yè)文化有關
C、團隊執(zhí)行力的強弱與成員年齡有關
D、團隊執(zhí)行力的強弱與績效考核有關
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內(nèi)容為準!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |