信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題(2018/4/18)在線測(cè)試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?day=2018/4/18
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2018/4/18)
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)wangwy978:
問(wèn)題1:可能原因有:1、在項(xiàng)目通過(guò)競(jìng)標(biāo)簽訂合同時(shí),沒(méi)有對(duì)產(chǎn)品需求和范圍進(jìn)行定義,導(dǎo)致范圍曼延。2、項(xiàng)目章程應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理組織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員制定。3、項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品需求和范圍沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)定義,導(dǎo)致后面范圍不斷調(diào)整。4、變更控制不力,客戶提出的變更未經(jīng)評(píng)審和ccb的批準(zhǔn)。5、項(xiàng)目進(jìn)度失控,沒(méi)有及時(shí)對(duì)進(jìn)度進(jìn)行評(píng)估。
問(wèn)題2:項(xiàng)目進(jìn)度、成本和質(zhì)量之間是相互制約的關(guān)系。進(jìn)度與成本:進(jìn)度加快,則成本會(huì)超支,進(jìn)度與質(zhì)量:進(jìn)度加快,可能會(huì)犧牲質(zhì)量,成本與質(zhì)量:節(jié)約成本,質(zhì)量就不能保證。
采取措施:1、對(duì)項(xiàng)目的范圍進(jìn)行定義,界定產(chǎn)品需求說(shuō)明。2、趕工。3、增加人員。4、嚴(yán)格控制變更。5、加強(qiáng)進(jìn)度監(jiān)控,及時(shí)糾偏。
問(wèn)題3:a c e g
信管網(wǎng)廣西考友:
問(wèn)題1:
1、競(jìng)標(biāo)之前a公司未進(jìn)行項(xiàng)目識(shí)別和項(xiàng)目可行性研究;
2、需求分析不充分,未進(jìn)行需求評(píng)審;
3、發(fā)布項(xiàng)目章程應(yīng)由甲方的高層或發(fā)起方人發(fā)布;
4、項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)由團(tuán)隊(duì)成員共同制定,而不是將各分計(jì)劃簡(jiǎn)單歸并;
5、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃制定不符實(shí)際;
6、項(xiàng)目變更管理不規(guī)范,隨意變更;
7、未對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度有效把控;
8、未對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控;
9、未進(jìn)行有效的溝通管理
10、項(xiàng)目管理辦公室對(duì)項(xiàng)目疏于監(jiān)管。
問(wèn)題3:
adeh
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |