信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題(2019/7/1)在線測(cè)試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?day=2019/7/1
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題內(nèi)容(2019/7/1)
試題1: 在ISO OSI/RM 中,( )實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)壓縮功能。
A. 應(yīng)用層
B. 表示層
C. 會(huì)話層
D. 網(wǎng)絡(luò)層
某公司在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,對(duì)項(xiàng)目需求進(jìn)行收集分析,并形成正式的項(xiàng)目文檔,并由客戶簽字確認(rèn),但在交貨時(shí)發(fā)現(xiàn),實(shí)際產(chǎn)品與客戶的要求大相徑庭,客戶拒絕付款。經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),需求來源和低層需求實(shí)現(xiàn)不完全匹配,這可能是在( )方面出了問題。
A.制定需求管理計(jì)劃
B.維護(hù)對(duì)需求的雙向跟蹤性
C.求得對(duì)需求的承諾
D.管理需求變更
配置識(shí)別是軟件項(xiàng)目管理中的一項(xiàng)重要工作,它的工作內(nèi)容不包括( )。
A. 確定需要納入配置管理的配置項(xiàng)
B. 確定配置項(xiàng)的獲取時(shí)間和所有者
C. 為識(shí)別的配置項(xiàng)分配唯一的標(biāo)識(shí)
D. 對(duì)識(shí)別的配置項(xiàng)進(jìn)行審計(jì)
( )技術(shù)是確定為了完成項(xiàng)目工作所需的資源和技能水平的最佳方法。
A.預(yù)測(cè)
B.掙值
C.專家判斷
D.帕累托圖
在進(jìn)度控制中使用假設(shè)情景分析的目的是()
A、評(píng)審各種情景,使進(jìn)度與計(jì)劃保持一致
B、記錄請(qǐng)求的變更
C、針對(duì)何時(shí)應(yīng)更新進(jìn)度基準(zhǔn),提供額外詳情
D、更新活動(dòng)屬性
借助專家評(píng)審等技術(shù),對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的概率和影響程度進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別劃分屬于()過程的技術(shù)
A、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)計(jì)劃編制
B、風(fēng)險(xiǎn)分類
C、定性風(fēng)險(xiǎn)分析
D、定量風(fēng)險(xiǎn)分析
一般而言,網(wǎng)絡(luò)安全審計(jì)從審計(jì)級(jí)別上可分為( )、應(yīng)用級(jí)設(shè)計(jì)和用戶級(jí)審計(jì)三種類型。
A、組織級(jí)審計(jì)
B、物理審計(jì)
C、系統(tǒng)級(jí)審計(jì)
D、單元級(jí)審計(jì)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |