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系統(tǒng)集成項目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2022/4/11)
閱讀下列說明,回答問題1至問題4,將解答填入答題紙的對應欄內(nèi)。信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)hisself_gsm:
問題一
1、請張工沒有質(zhì)量管理經(jīng)驗負責質(zhì)量保證;
2、張工兼任質(zhì)量保證工作;
3、在項目啟動會上,小李對張工進行口頭授權;
4、要求檢查時張工可以根據(jù)經(jīng)驗而不是相關項目文件提出質(zhì)量要求;
5、對發(fā)現(xiàn)的存在問題的代碼沒有進行修改,沒有形成閉環(huán);
6、沒有制定質(zhì)量管理計劃
問題二
1、張工按照項目經(jīng)理小李的要求而不是項目質(zhì)量管理計劃進行質(zhì)量檢查;
2、張工在檢查過程中憑借多年工作經(jīng)驗而不是項目質(zhì)量管理文件使用相應的工具技術開展檢查;
3、與開發(fā)人員沒有進行充分溝通,發(fā)生爭吵;
4、對存在問題的代碼沒有繼續(xù)督促檢查完成修改;
問題三
1、制定質(zhì)量管理計劃;
2、選擇有經(jīng)驗的人擔任qa
3、書面任命專職qa;
4、加強團隊建設,運用相關技術和工具實現(xiàn)有效溝通;
5、在項目上線前組織系統(tǒng)測試;
問題四
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信管網(wǎng)cnitpm442872704523:
張工缺少質(zhì)量保證經(jīng)驗;缺少質(zhì)量管理計劃;質(zhì)量保證不到位;沒有創(chuàng)建和維護配置庫;開發(fā)人員缺少質(zhì)量管理方面的培訓;張工在質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)了問題,與開發(fā)人員沒有達成一致后,沒有上報項目經(jīng)理或高層領導;沒有定期進行質(zhì)量控制;沒有創(chuàng)建和維護基線;沒有識別配置項;質(zhì)量檢查中沒有記錄相關情況
質(zhì)量檢查中沒有記錄相關情況;張工在質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)了問題,與開發(fā)人員沒有達成一致后,沒有上報項目經(jīng)理或高層領導;沒有在質(zhì)量檢查前準備檢查清單,而是根據(jù)自己經(jīng)驗提出要求;
制定質(zhì)量管理計劃;指導張工對項目成員進行質(zhì)量管理方面的培訓;對張工進行培訓;要求張工記錄質(zhì)量檢查情況并匯報
aceh
信管網(wǎng)liu5811259:
問題1:
答:(1)小張沒有制訂質(zhì)量管理計劃;
(2)質(zhì)量管理計劃沒有到得到項目組成員的認可;
(3)沒有建立質(zhì)量保證體系;
(4)質(zhì)量管理過程中管控不夠;
(5)項目成員意識薄弱;
(6)與項目成員溝通工作做不夠;
問題2
答:(1)張工是測試組組工不能兼任項目的質(zhì)量保證人員;
(2)張工對于不滿足的要求工作,對質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)問題沒有進記錄;
(3)張工憑個人經(jīng)驗去認為開發(fā)人員負責工作不符合報告,未對質(zhì)量進行檢查和記錄;
(4)張工與開發(fā)人員進行了爭吵,張工作為項目經(jīng)理與開發(fā)人員溝通工作沒有做好。
問題3
答:(1)制訂質(zhì)量管理計劃;
(2)建立質(zhì)量保證體系;
(3)為項目組成員提供質(zhì)量管理方面的培訓
(4)根據(jù)檢查的情況和記錄,分析問題,發(fā)現(xiàn)問題,與當事人協(xié)商進行解決;
(5)做好與項目組成員的溝通工作;
問題4
答:(1)c;(2)d;(3)e;(4)f;(5)g;
信管網(wǎng)黎立1234:
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信管網(wǎng)zhaojianbo:
問題1:
該項目在質(zhì)量管理方面存在的問題:小李劃分的項目階段中沒有包含測試工作;請測試組長兼任質(zhì)量保證人員,容易引起精力不足,顧此失彼的問題;沒有制定完善的質(zhì)量管理計劃;在檢查時張工可以根據(jù)自己的經(jīng)驗提出要求,對產(chǎn)品的質(zhì)量標準沒有明確;對于不滿足要求的工作,必須立即進行返工,說明沒有一套完善的質(zhì)量管理體系;項目經(jīng)理小李對項目質(zhì)量的整體把控沒有做到位;沒有和甲方就質(zhì)量要求達成一致
問題2:
張工在質(zhì)量檢查中存在的問題:張工檢查過程中沒有質(zhì)量標準,僅憑自己的經(jīng)驗進行判斷;張工測試經(jīng)驗不足;對于測試問題,沒有與當事人做好溝通;對于發(fā)現(xiàn)的問題,沒有做好記錄并跟蹤問題
問題3:
采取的措施:
1、與客戶就質(zhì)量要求,達成一致;2、向公司申請經(jīng)驗豐富的質(zhì)量保證人員,負責項目的質(zhì)量保證工作;3、制定明確的質(zhì)量標準,按照標準進行質(zhì)量控制;4、針對質(zhì)量問題,制定完善的質(zhì)量管理流程,并要求項目組成員按照流程執(zhí)行;5、做好質(zhì)量管理工作中的溝通工作;6、加強培訓,提高項目組成員的質(zhì)量意識
問題4:
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