離2017年上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試只有4天了,信管網(wǎng)將在最后的10天內(nèi)每天選擇一個(gè)案例方向試題和解析供各位考生練習(xí)。
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信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例考前一練之人力資源管理
閱讀下列說明,回答問題1至問題3。將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
[說明]
錢某新接手一個(gè)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目的管理工作,根據(jù)用戶的業(yè)務(wù)要求,該項(xiàng)目要采用一種新的技術(shù)架構(gòu),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)沒有應(yīng)用這種架構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)。錢某的管理風(fēng)格是Y型的,在項(xiàng)目啟動(dòng)之初,為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,宣布了多項(xiàng)激勵(lì)政策,如"按期用該新技術(shù)架構(gòu)搭建出系統(tǒng)原型有獎(jiǎng),按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)者有獎(jiǎng)",并分別公布了具體的獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額;在項(xiàng)目實(shí)施期間,為了激勵(lì)士氣,經(jīng)常請大家聚餐。由于單位領(lǐng)導(dǎo)屬于X型管理風(fēng)格,很多餐票都不予報(bào)銷。而在項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場,因施工人員技術(shù)不過關(guān)導(dǎo)致一臺電源燒壞,錢某也悄悄地在項(xiàng)目中給予報(bào)銷。負(fù)責(zé)新技術(shù)架構(gòu)的架構(gòu)師經(jīng)歷多次失敗之后,總算憑自己的經(jīng)驗(yàn)和探索搭建出了系統(tǒng)原型。最后,雖然項(xiàng)目實(shí)際的進(jìn)度、成本和質(zhì)量等目標(biāo)大體達(dá)到了要求,錢某自我感覺尚可,項(xiàng)目好歹也通過了驗(yàn)收,但他當(dāng)初關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的承諾并沒有兌現(xiàn),有人甚至認(rèn)為他跟領(lǐng)導(dǎo)一唱一和,錢某有苦難言。
[問題1](6分)
請概括出錢某在人力資源管理方面存在的問題。
[問題2](12分)
針對本案例,項(xiàng)目經(jīng)理錢某應(yīng)該用哪些措施進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)?如何運(yùn)用自己的Y 型管理風(fēng)格有效地管理項(xiàng)目?
[問題3](7分)
請用200 字以內(nèi)文字?jǐn)⑹鲥X某的單位及錢某應(yīng)該如何處理新技術(shù)開發(fā)與項(xiàng)目管理之間的關(guān)系。
信管網(wǎng)試題分析
問題1分析:項(xiàng)目人力資源管理包括制訂人力資源管理計(jì)劃、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的各個(gè)過程,不但要求充分發(fā)揮參與項(xiàng)目的個(gè)人的作用,還包括充分發(fā)揮所有與項(xiàng)目有關(guān)的人員—項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、客戶、為項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)的個(gè)人及其他人員的作用,也要求充分發(fā)揮項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的作用。
項(xiàng)目人力資源管理的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程要發(fā)揮每個(gè)成員的積極性、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神和提高團(tuán)隊(duì)的績效,以使項(xiàng)目成功,這是團(tuán)隊(duì)共同的奮斗目標(biāo)。但是怎么才能發(fā)揮每個(gè)成員的積極性?怎樣建設(shè)好一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)呢?團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為項(xiàng)目管理中唯一的一個(gè)管人的過程,其理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大多是從人力資源管理理論、組織行為學(xué)借鑒的,其理論基礎(chǔ)分別從激勵(lì)理論、X理論和Y理論、領(lǐng)導(dǎo)與管理、影響與能力等4 個(gè)方面借鑒。
下面著重介紹X理論和Y理論。
道格拉斯•麥格雷戈(Douglas M.McGregor)是美國著名的行為科學(xué)家,他在1957年11月提出了X理論-Y理論。X理論和Y理論與人性的假設(shè)截然相反。
(1)X理論
X理論主要體現(xiàn)了獨(dú)裁型管理者對人性惡的基本判斷,崇尚X理論的領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為,在領(lǐng)導(dǎo)工作中必須對員工采取強(qiáng)制、懲罰和解雇等手段,強(qiáng)迫員工努力工作,對員工應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格監(jiān)督、控制和管理。在領(lǐng)導(dǎo)行為上應(yīng)當(dāng)實(shí)行高度控制和集中管理,在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上采用獨(dú)裁式的領(lǐng)導(dǎo)方式。
(2) Y理論
Y理論對人性的假設(shè)與X理論完全相反,認(rèn)為人性向善?;赮理論對人的認(rèn)識,信奉Y理論的管理者對員工采取民主型和放任自由型的領(lǐng)導(dǎo)方式,在領(lǐng)導(dǎo)行為上遵循以人為中心的、寬容的及放權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)原則,使下屬目標(biāo)和組織目標(biāo)很好地結(jié)合起來,為員工的智慧和能力的發(fā)揮創(chuàng)造有利的條件。
從試題一的【說明】來看,錢某和其單位領(lǐng)導(dǎo)分別信奉Y理論和X理論,這需要在遵守規(guī)章制度的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào),否則在領(lǐng)導(dǎo)層面容易出問題,也會(huì)使項(xiàng)目成員無所適從。
【問題1】信管網(wǎng)參考答案
(1)獎(jiǎng)勵(lì)政策沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的網(wǎng)意(或支持、溝通)。
(2)Y型的管理風(fēng)格沒有與切實(shí)可行的規(guī)章制度(或措施、機(jī)制)相結(jié)合。
(3)錢某的管理風(fēng)格沒有與直接領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格相協(xié)調(diào)。
(4)沒有對員工進(jìn)行培訓(xùn)。
(5)沒有配備有經(jīng)驗(yàn)的人員(或人力資源獲取方式單一)。
問題2分析:制訂項(xiàng)目人力資源管理計(jì)劃、招募合適的項(xiàng)目成員后,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)努力以把他們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起工作來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。許多系統(tǒng)集成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中都有不少的非常有才能的員工,但是項(xiàng)目的成功不是靠某一十成員的努力,而是靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力而達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)的。
依據(jù)項(xiàng)目人力資源管理計(jì)劃,我們已知要完成項(xiàng)目需要的員工的類型與數(shù)量以及何時(shí)進(jìn)入項(xiàng)目、何時(shí)退出項(xiàng)目等信息,通過人員招募等手段組成個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。在項(xiàng)目進(jìn)行期間,根據(jù)績效報(bào)告中反映的項(xiàng)目已完成情況和來自項(xiàng)目外部人員的反饋,再通過使用通用管理技能如觀察與分析、人際關(guān)系軟技能、培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)如共同的工作和拓展訓(xùn)練、制訂清晰的規(guī)章制度、集中辦公、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰等工具與技術(shù)來建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。
【問題2】信管網(wǎng)參考答案
(1) 一般管理技能(如溝通、交流)。
(2)培訓(xùn)。
(3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)(如周例會(huì)、共同解決問題、拓展訓(xùn)練)。
(4)共同的行為準(zhǔn)則(或基本原則、規(guī)章制度)。
(5)盡量集中辦公(或同地辦公、封閉開發(fā))。
(6)認(rèn)可獎(jiǎng)勵(lì)(或恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與表彰措施)。
怎樣運(yùn)用自己的Y型管理風(fēng)格有效地管理項(xiàng)目?參考答案如下:
(1)Y型的管理風(fēng)格,要與切實(shí)可行的規(guī)章制度相結(jié)合、與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相一致(或相適應(yīng))。
(2)加強(qiáng)對項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的培訓(xùn)(教育)。
(3)強(qiáng)調(diào)激勵(lì)與約束并重,進(jìn)化自己的管理風(fēng)格。
問題3分析:在管理項(xiàng)目時(shí),采用新的方法和新的技術(shù)會(huì)給項(xiàng)目帶來很多好處如信息系統(tǒng)功能的增加增強(qiáng)、項(xiàng)目進(jìn)度加快、成本降低、質(zhì)量提高等等。另一方面如果對新技術(shù)新方法管理不善,也會(huì)給項(xiàng)目帶來很大的風(fēng)險(xiǎn),甚至可能導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。
一般來講,對單位的發(fā)展陸略有直接支持的新技術(shù)或多個(gè)項(xiàng)目有共性的新技術(shù),應(yīng)放在單位研發(fā)部事先研發(fā),研發(fā)完成后應(yīng)用到項(xiàng)目中。如果新技術(shù)沒有共性,只與當(dāng)前項(xiàng)目有關(guān),如果新技術(shù)占合同額過大比如30%以上,則可把項(xiàng)目分成兩步走:先新技術(shù)攻關(guān),成功后用到第二步常規(guī)項(xiàng)目上;如果新技術(shù)占合同額較小如30%以下,則可爭取事先培訓(xùn)人員、事先攻關(guān)、招聘專家、外包等辦法處理。
【問題3】信管網(wǎng)參考答案
(1)培訓(xùn)。
(2)自制。外購分析(或自行開發(fā)、自行研發(fā)—外購、外包)。
(3)招聘掌握該新技術(shù)的人員。
(4)風(fēng)險(xiǎn)分析與防范。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
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