高級(jí)資格四門考試的聯(lián)系和區(qū)別
高級(jí)考試最早開考的是系統(tǒng)分析師,這項(xiàng)考試延續(xù)了十幾年,最經(jīng)典,最難的考試,往年考生們往往以通過為榮。近年來又開考了項(xiàng)目管理師,項(xiàng)目管理師由于直接和公司的系統(tǒng)集成資質(zhì)掛鉤,所以,含“金”量凸顯,今年下半年又開考了系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師,那么,這四門考試區(qū)別究竟在哪里呢?考生該如何選擇報(bào)考呢。
首先,這四門考試使得高級(jí)考試終于形成了一個(gè)連續(xù)的體系,涵蓋了行業(yè)的軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、項(xiàng)目管理四個(gè)部分,而這四個(gè)部分,恰好就是當(dāng)今主流行業(yè)最需要的。而且,四門考試一出,高級(jí)考試體系基本完備,估計(jì)近年來很難在推出新的體系的考試;
其次,四門考試的區(qū)別:
系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師,既然是架構(gòu)設(shè)計(jì),其實(shí)質(zhì)是偏軟,走的是純技術(shù)專家路線。當(dāng)然此處的偏軟并非程序的設(shè)計(jì),而是整個(gè)軟件的體系架構(gòu)的設(shè)計(jì),架構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接影響到軟件的質(zhì)量,從這點(diǎn)看,其技術(shù)含量是非常高的,其職業(yè)定位應(yīng)該是純軟件技術(shù)專家的角度,職業(yè)選擇可以主要是企業(yè)內(nèi)的高級(jí)軟件設(shè)計(jì)者或IT公司技術(shù)經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)一類的職位。
系統(tǒng)分析師,在架構(gòu)設(shè)計(jì)師出來之前,系統(tǒng)分析師是含技術(shù)量最高,考試大而全,知識(shí)五花八門,無所不包,自四門考試完整推出后,我認(rèn)為其考試定位應(yīng)該開始走真正的“名副其實(shí)”之路,逐步削減分支,朝“系統(tǒng)分析”集中靠攏。對(duì)其要求是既要懂業(yè)務(wù),也要懂技術(shù),因?yàn)椋渎殬I(yè)內(nèi)容是有效的銜接企業(yè)的業(yè)務(wù)需求和軟件技術(shù),把對(duì)業(yè)務(wù)的理解轉(zhuǎn)換為技術(shù)的語言。從軟件技術(shù)角度來說,其面向?qū)ο蟊容^單一,從業(yè)務(wù)角度來說,其面向?qū)ο筝^為復(fù)雜,如何把這兩塊銜接起來,應(yīng)該是系統(tǒng)分析師所起到的作用,而且,這一部分的作用相當(dāng)重要,其職業(yè)最佳定位是企業(yè)的CIO或者是信息中心主任之類的職務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師,企業(yè)出了應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)外,基礎(chǔ)架構(gòu)就是網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為,這一門考試50%類似架構(gòu)設(shè)計(jì)師,50%類似系統(tǒng)分析師,為什么這樣說,我估計(jì),按照考試設(shè)計(jì)者的設(shè)想,其考試的定位應(yīng)該是與架構(gòu)設(shè)計(jì)師相同,走純技術(shù)類路線的。但由于系統(tǒng)分析師本身偏軟,盡管也考了網(wǎng)絡(luò)的知識(shí),但是談到規(guī)劃設(shè)計(jì)的高度就差之太遠(yuǎn),原因很簡(jiǎn)單,通吃兩門學(xué)科太難了,而且規(guī)劃設(shè)計(jì)是需要大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的。
所以,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師實(shí)際就包含了技術(shù)部分和業(yè)務(wù)理解部分(這部分的業(yè)務(wù)理解相對(duì)系分的就算比較簡(jiǎn)單了),而且這個(gè)考試給網(wǎng)絡(luò)工程師的發(fā)展提供了一個(gè)空間,讓網(wǎng)工從一個(gè)純技術(shù)的定位走向一個(gè)與業(yè)務(wù)結(jié)合的技術(shù)定位,思考的是如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),具體實(shí)施由網(wǎng)絡(luò)工程師來完成。這方面的人還是非常缺乏的,當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家不少,但是真正的從業(yè)務(wù)系統(tǒng)角度來思考網(wǎng)絡(luò)、規(guī)劃設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò),具備這樣思維模式的網(wǎng)絡(luò)專家不多。關(guān)鍵在思維的轉(zhuǎn)變。
項(xiàng)目管理師,不管是軟件還是網(wǎng)絡(luò),其項(xiàng)目的最終實(shí)施是離不開項(xiàng)目經(jīng)理的,項(xiàng)目管理師就定位在這一塊,其重點(diǎn)不是技術(shù),而是管理。如果你沒有多年的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn),考這項(xiàng)考試唯一的好處是證書的含“金”,因?yàn)轫?xiàng)目管理的知識(shí)永遠(yuǎn)都是來自于實(shí)踐的,沒有實(shí)踐的領(lǐng)悟,單純的項(xiàng)目管理知識(shí)無任何含義。
最后,把這四個(gè)職業(yè)串聯(lián)起來,企業(yè)啟動(dòng)了信息系統(tǒng)建設(shè),成立項(xiàng)目小組,選擇項(xiàng)目經(jīng)理(項(xiàng)目管理師)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行管理,保證項(xiàng)目按進(jìn)度、按質(zhì)量完成。系統(tǒng)分析師負(fù)責(zé)把業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)換成技術(shù)語言,系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師接受這種技術(shù)語言進(jìn)行軟件體系架構(gòu)的設(shè)計(jì),這當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)根據(jù)業(yè)務(wù)(直接和業(yè)務(wù)交流)和軟件系統(tǒng)的需求(和技術(shù)交流)來設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器系統(tǒng),當(dāng)然也接受項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)。最后,把系統(tǒng)予以具體實(shí)現(xiàn)的就是軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師之類的角色,當(dāng)然信息系統(tǒng)監(jiān)理師在當(dāng)中要發(fā)揮監(jiān)理的作用。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |