閱讀以下關(guān)于信息系統(tǒng)項目管理過程中人力資源管理方面問題的敘述,回答問題1至問題3。
6.4.1案例場景
陳小姐是信息技術(shù)有限公司(CSAI )的職員,一直從事網(wǎng)絡(luò)運行部門的管理,雖是技術(shù)外行,可部門管理方面還不錯,得到公司的認(rèn)可。
CSAI新近成立了項目管理部,陳小姐被調(diào)往項目管理部,上司是一日方技術(shù)總工,但兩人都對項目管理欠缺認(rèn)識。目前并行立項的項目達(dá)六七個,公司責(zé)、權(quán)、利不分明,項目組固定成員只有四人,其他部門的配合都是推一步走一步,不推不動,不搖不知,信息反饋不暢,溝通難度不小,每次會議都是冗長,效率不高。某些部門也會在任務(wù)被攤派到時有抵觸情緒,項目部下發(fā)的一些文件及要求執(zhí)行起來困難重重。
日方總工性格過于溫和,倡導(dǎo)民主,結(jié)果只是一個會議接一個會議,成效不大,時間耗去不少。這與陳小姐辦事果斷,主張?zhí)幚韱栴}有個輕重緩急的態(tài)度形成反差,但無奈只得服從于這種安排,面對放緩節(jié)奏來處理迎面而來的時限方面競爭性很強的工作,有的只是郁悶,與日方溝通多次自己的見解,對方也是副無奈的表情,有的時候居然會做出“他們不做,我來做”的選擇,很為她的善良無助苦惱。她又無法越權(quán)去處理一些問題,她該怎么辦?
【問題1】(8分)
請用200字以內(nèi)的文字描述一下日方總工的管理風(fēng)格,以及人格特點和存在的問題。
【問題2】(8分)
請用300字以內(nèi)的文字從團(tuán)隊建設(shè)和人力資源管理的角度,分析出現(xiàn)上述問題的原因。
【問題3】(9分)
請用400字以內(nèi)的文字結(jié)合你本人的實際項目經(jīng)驗,對解決此問題提出建議。
6.4.2案例分析
【問題1】
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是領(lǐng)導(dǎo)者在工作實踐中個性特征在領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的外在表現(xiàn)。它體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的工作宗旨和工作行為。在領(lǐng)導(dǎo)工作實踐中,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對班子建設(shè)、單位建設(shè)和個人成長進(jìn)步能產(chǎn)生極其重大的作用。
它不但關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者在群眾中的聲譽和威望,而且對領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)的實現(xiàn)、工作成效的好壞、工作政績的大小具有很大的影響。
心理學(xué)家勒溫在實驗研究的基礎(chǔ)上,把領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式劃分為專制式、民主式和放任式三種類型。專制式亦稱專權(quán)式或獨裁式,這類領(lǐng)導(dǎo)者是由個人獨自做出決策,然后命令下屬予以執(zhí)行,并要求下屬不容置疑地遵從其命令。專制式領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特點是:個人獨斷專行,從不考慮別人的意見,組織各種決策完全由領(lǐng)導(dǎo)者獨自做出;領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)先安排一切工作內(nèi)容、程序和方法,下級只能服從;領(lǐng)導(dǎo)者單向式溝通,除了工作命令外,從不把更多的消息告訴下級,下級沒有任何參與決策的機會,只能奉命行事;主要靠行政命令、紀(jì)律約束、訓(xùn)斥懲罰來維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,很少或只有偶爾的獎勵;領(lǐng)導(dǎo)者與下級保持相當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。
民主式又稱為參與式,這類領(lǐng)導(dǎo)者在采取行動方案或做出決策之前會主動聽取下級意見,或者吸收下級人員參與決策制定。民主式領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征是:領(lǐng)導(dǎo)者在做出決策之前通常都要同下屬磋商,得不到下屬的一致同意不會擅自采取行動;分配工作時,盡量照顧到組織每個成員的能力、興趣和愛好;對下屬工作的安排并不具體,個人有相當(dāng)大的工作自由,有較多的選擇性與靈活性;主要運用個人的權(quán)利和威信,而不是靠職位權(quán)利和命令使人服從;領(lǐng)導(dǎo)者積極參加團(tuán)體活動,與下級無任何心理上的距離。放任式,其領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特點是極少運用其權(quán)利影響下屬,而給下屬以高度的獨立性,以致達(dá)到放任自流和行為根本不受約束的程度。
以上三種領(lǐng)導(dǎo)方式下的領(lǐng)導(dǎo)行為各有優(yōu)缺點。由于不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格體現(xiàn)在日常管理言談中,所表現(xiàn)的工作方式就不同,導(dǎo)致的工作結(jié)果和工作效率也就會產(chǎn)生差異。勒溫根據(jù)實驗得出的結(jié)論是:專制式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格能夠很快做出決定并通過嚴(yán)格管理予以實施能夠達(dá)到既定的任務(wù)目標(biāo),但要求領(lǐng)導(dǎo)者需要有較高的素質(zhì)和能力,有時效率不一定就高,而且組織成員沒有責(zé)任感,情緒消極,士氣低落。從另外角度來看,參與式管理和放任式管理有利于培養(yǎng)下屬的自身能力和創(chuàng)新意識,有利于鼓舞士氣和激勵效果,使群體成員之間的關(guān)系融洽,工作積極主動、富有創(chuàng)造性,但放任式領(lǐng)導(dǎo)必須考慮員工本身素質(zhì)和道德水平。因此,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)考慮各種綜合因素,采取不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,更能確保提高工作效率和管理水平。
【問題2】
項目的成功完成除了優(yōu)良的設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)之外,更重要的是人的因素。項目經(jīng)理/負(fù)責(zé)人作為項目管理的基石,他的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,他的知識素質(zhì)、經(jīng)驗水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),甚至是個人的性情都對項目管理的成敗有著決定性的影響。項目經(jīng)理就是項目的負(fù)責(zé)人,他負(fù)責(zé)項目的組織、計劃及實施全過程,以保證項目目標(biāo)的成功實現(xiàn)。成功的項目無一不反映了項目管理者的卓越管理才能,而失敗的項目同樣也說明了項目管理者的重要性。項目管理者在項目及項目管理過程中起著關(guān)鍵的作用,是項目團(tuán)隊的“靈魂”。
項目管理的實踐證明,并不是任何人都可以作為合適的項目經(jīng)理。項目及項目管理的特點要求項目經(jīng)理具備相應(yīng)的素質(zhì)與能力才能圓滿地完成項目任務(wù)。通常一個合格的項目經(jīng)理應(yīng)該具備良好的道德素質(zhì)、健康的身體素質(zhì)、全面的理論知識素質(zhì)、系統(tǒng)的思維能力、嫻熟的管理能力、積極的創(chuàng)新能力,以及豐富的項目管理經(jīng)驗。
團(tuán)隊建設(shè)是依靠成員自己(或加上外來咨詢?nèi)藛T幫忙)的一種計劃性的提高群體效能的活動。團(tuán)隊既是指班組,也包括具體的部門或群體。這種形式既可應(yīng)用于群體內(nèi)部,也可應(yīng)用于相互依賴的一些群體之間。
團(tuán)隊建設(shè)的目的是以群體成員的相互作用來協(xié)調(diào)群體的步伐,提高群體的工作效率。就其目的來說,團(tuán)隊建設(shè)包括四個方面:
(1)分析問題。
(2)完成工作任務(wù)。
(3)協(xié)調(diào)群體內(nèi)部關(guān)系。
(4)改進(jìn)群體和組織的活動過程。
團(tuán)隊建設(shè)一般包括三個過程:
(1)解凍;讓團(tuán)隊成員發(fā)現(xiàn)問題,意識到改革的需要,發(fā)揚開誠布公、互相信任的精神。
(2)采取行動:基本上使用調(diào)查反饋方法,收集資料,集體分析情況,共同找出問題,采取行動計劃。
(3)再凍結(jié):貫徹執(zhí)行計劃后,集體總評價,將改革后的成果加以鞏固、穩(wěn)定。
團(tuán)隊建設(shè)因內(nèi)容和要求的不同,可以采取以下的不同形式:
(1)分析討論會
對團(tuán)隊工作績效開展公開討論,通過相互提供情況,傾談意見,揭露工作績效的障礙。在此基礎(chǔ)上明確問題所在,然后制定解決問題的行動計劃。
(2)團(tuán)隊建設(shè)會議
這是幫助同一工作小組的成員認(rèn)清問題和解決問題的形式。問題可能屬于工作性質(zhì)或成員之間的矛盾。此活動通常需要一位外來咨詢?nèi)藛T參與,他通過與成員接觸、問卷調(diào)查并參加必要的小組會等方式,收集資料經(jīng)過分析歸納,反饋給有關(guān)成員,同時運用其專業(yè)知識,闡明問題,引導(dǎo)小組開展討論,得出解決問題的措施。
(3)角色分析和團(tuán)隊建設(shè)
這是明確小組成員的職責(zé)和別人對他所承當(dāng)角色的期望所采取的活動形式。許多組織中由于對承擔(dān)角色的職責(zé)不清,常阻礙小組工作開展,從而增加成員的精神負(fù)擔(dān)。
(4)活動采取小組會形式
首先要求每一成員寫明他自己心目中的主要職責(zé)、他在小組中的地位,以及他對小組所做的貢獻(xiàn),然后對此開展討論。其次再討論每人對別人所承擔(dān)角色的期望,在取得一致意見的基礎(chǔ)上,繪制每個成員所承擔(dān)的職責(zé)和別人期望的圖表。
項目團(tuán)隊是團(tuán)隊的一種形式,具有團(tuán)隊的一般特征。同時,由于項目的獨特性,項目團(tuán)隊又有著自身的獨特性:
(1)項目團(tuán)隊的臨時性和開放性。項目團(tuán)隊是為了實現(xiàn)某一特定的任務(wù)而組建的,任務(wù)完成,項目團(tuán)隊也隨之解散,具有臨時性特征。此外,項目團(tuán)隊的成員構(gòu)成也不是一成不變的,而是隨著項目的進(jìn)展和任務(wù)的展開不斷地調(diào)整,具有明顯的開放性。
(2)項目團(tuán)隊的生命期屬性。項目團(tuán)隊從組建到解散,是一個不斷成長和變化的過程,一般可分為五個階段:組建階段、磨合階段、正規(guī)階段、成效階段和解散階段。
(3)項目團(tuán)隊具有嚴(yán)格的目標(biāo)約束。項目團(tuán)隊的目標(biāo)是為了完成某個一次性的特定任務(wù),它有著明確的質(zhì)量要求、工期要求、成本要求等多目標(biāo)約束,所有這些目標(biāo)都必須實現(xiàn),即必須在預(yù)定的工期內(nèi)、在預(yù)計的成本范圍內(nèi)實現(xiàn)符合預(yù)期的質(zhì)量要求的可交付成果。
【問題3】
那么,高效團(tuán)隊有什么特點呢?有專家對高效團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn),高效團(tuán)隊具有以下特點:
(1)規(guī)撐比較小,一般不超過10人。
(2)互補的技能,即團(tuán)隊各成員至少具備科技專長、分析解決問題能力、溝
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