1、漸進(jìn)明細(xì):
2、范圍潛變:
3、二者關(guān)系。
思考:現(xiàn)實工作中哪些行業(yè)通常會遇到范圍潛變的困擾?我們應(yīng)當(dāng)如何解決此類問題?
(1)首先,需要與干系人更好地定義范圍,
(2)其次,要與干系人建立起“范圍蔓延”與“漸進(jìn)明細(xì)”的概念差異。在項目的“范圍管理”中:“范圍蔓延”與范圍的“漸進(jìn)明細(xì)”是有本質(zhì)區(qū)別的:
“漸進(jìn)明細(xì)”是正常的,也就是說項目的范圍不可能在開始的時候就非常清晰,需要不斷地補充、細(xì)化、完善,這是客觀規(guī)律。
但“范圍蔓延”是不正常的,是危險的,是未經(jīng)評估對時間和成本的影響就增加的功能或服務(wù),是失控的變更,這是項目實施過程中經(jīng)常遇到的重要問題。
(3)最后,項目的漸進(jìn)明細(xì)一定要在項目的邊界之內(nèi)進(jìn)行,以避免漸進(jìn)明細(xì)演變成范圍潛變。
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |