信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練地址:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練匯總:http://m.xiexiliangjiufa.com/pm/6671.html
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練(2013-10-5)在線測(cè)試:http://m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?day=2013-10-5
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練(2013-10-5)內(nèi)容
第1題:
下列標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)中,( )不是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)。.
A.GSB
B.GB/T
C.GB/Z
D.GA/T
參考答案:D
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/13.html
第2題:
每次項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)見(jiàn)其所負(fù)責(zé)的贊助商,贊助商都強(qiáng)調(diào)對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行成本控制的重要性,她總是詢問(wèn)有關(guān)成本績(jī)效的情況,如哪些預(yù)算實(shí)現(xiàn)了,哪些預(yù)算沒(méi)有時(shí)間,為了回答她的問(wèn)題,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該提供( )。.
A.成本績(jī)效報(bào)告
B.績(jī)效衡量圖表
C.資源生產(chǎn)力分析
D.趨勢(shì)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
參考答案:A
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/35.html
第3題:
在選項(xiàng)( )中,①代表的方法和②代表的方法適應(yīng)于項(xiàng)目初期的項(xiàng)目選擇和優(yōu)先級(jí)排列過(guò)程;而③代表的方法是可以用于處在不同階段的項(xiàng)目之間進(jìn)行比較的工具。
A.①DIPP分析, ②決策表技術(shù), ③財(cái)務(wù)分析
B.①?zèng)Q策表技術(shù), ②DIPP分析, ③財(cái)務(wù)分析
C.①?zèng)Q策表技術(shù), ②財(cái)務(wù)分析, ③DIPP分析
D.①財(cái)務(wù)分析, ②供方選擇, ③決策表技術(shù)
參考答案:C
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/255.html
第4題:
某項(xiàng)目經(jīng)理張先生在確定項(xiàng)目范圍過(guò)程中,已得到項(xiàng)目章程、工作說(shuō)明書(shū)、企業(yè)環(huán)境因素和組織過(guò)程資產(chǎn)等信息,他立刻組織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理人員,并聘請(qǐng)有關(guān)專家,采用項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目管理方法論等工具,確定項(xiàng)目需要完成的工作,在上述工作結(jié)束后,相應(yīng)的輸出是( )。
A、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
B、項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
C、工作績(jī)效報(bào)告
D、項(xiàng)目審計(jì)報(bào)告
參考答案:B
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/800.html
第5題:
用戶需求在項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)定義不清,開(kāi)發(fā)過(guò)程密切依賴用戶的良好配合,動(dòng)態(tài)響應(yīng)用戶的需求,通過(guò)反復(fù)修改來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶的最終系統(tǒng)需求,這是( )的主要特點(diǎn)。
A.蒙特卡洛法
B.原型法
C.面向?qū)ο蠓椒?nbsp;
D.頭腦風(fēng)暴法
參考答案:B
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/877.html
第6題:
作為承建方,其項(xiàng)目立項(xiàng)的第一步工作是( )。
A.編制立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)
B.項(xiàng)目論證
C.項(xiàng)目識(shí)別
D.投標(biāo)
參考答案:C
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/978.html
第7題:
以下關(guān)于項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖的描述中,正確的是( )。
A.它應(yīng)該包含項(xiàng)目的全部細(xì)節(jié)活動(dòng)
B.它是活動(dòng)排序的輸入和制定進(jìn)度計(jì)劃的輸出
C.前導(dǎo)圖法和箭線圖法都是繪制項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖的具體方法
D.它僅以圖形方式展示項(xiàng)目個(gè)計(jì)劃活動(dòng)及邏輯依賴關(guān)系,簡(jiǎn)單直觀
參考答案:C
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/981.html
第8題:
在組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)時(shí),人力資源要滿足項(xiàng)目要求。以下說(shuō)法,( )是不妥當(dāng)?shù)摹?br />
A.對(duì)關(guān)鍵崗位要有技能標(biāo)準(zhǔn),人員達(dá)標(biāo)后方可聘用
B.與技能標(biāo)準(zhǔn)有差距的員工進(jìn)行培訓(xùn),合格后可聘用
C.只要項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)可就可以
D.在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)要考慮能力、經(jīng)驗(yàn)、興趣、成本等人員因素
參考答案:C
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/1216.html
第9題:
項(xiàng)目經(jīng)理在綜合變更中主要負(fù)責(zé)( )
A、評(píng)估變更對(duì)項(xiàng)目的影響
B、評(píng)估變更的應(yīng)對(duì)方案
C、將變更由技術(shù)要求轉(zhuǎn)換為資源要求
D、批準(zhǔn)可否使用儲(chǔ)備資源
參考答案:A
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/4250.html
第10題:
技術(shù)部給采購(gòu)部提供了一份采購(gòu)產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和要求,這份文件可被稱做( )。
A項(xiàng)目建議書(shū)
B工作說(shuō)明書(shū)
C工作包
D項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū)
參考答案:B
解析與討論:http://m.xiexiliangjiufa.com/st/4354.html
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛(ài)好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書(shū)、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過(guò)深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |