信息系統(tǒng)項目管理師當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1
往期信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e1_1.html
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題(2022/4/10)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=1&day=2022/4/10
點擊查看:更多信息系統(tǒng)項目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項目管理師每日一練試題內(nèi)容(2022/4/10)
試題1
用一系列軟件的修改來評價軟件體系結(jié)構(gòu)的易修改性,屬于基于( )的軟件體系結(jié)構(gòu)評估方式。
A、調(diào)查問卷或檢查表
B、場景
C、度量
D、實際運行
查看答案
試題參考答案:B
試題2
某政府公開招標(biāo)項目,在編制了招標(biāo)文件并發(fā)布了招標(biāo)公告后,招標(biāo)人應(yīng)隨即()
A、組織專家對招標(biāo)文件進行評審
B、出售招標(biāo)文件,對潛在投標(biāo)人資格預(yù)審
C、接受參與投標(biāo)人的投標(biāo)書
D、由評標(biāo)委員會對投標(biāo)文件進行預(yù)審
查看答案
試題參考答案:B
試題3
配置管理員的工作職責(zé)不包括( )。查看答案
試題參考答案:A
試題4
工作流是針對工作中具有固定程序的常規(guī)活動,通過將其分解成定義良好的任務(wù)、角色、規(guī)則和過程來進行執(zhí)行和監(jiān)控,達到提高生產(chǎn)組織水平和工作效率的技術(shù)。下面有關(guān)工作流技術(shù)描述。( )是錯誤的。
A、一個工作流包括一組活動,但不包括它們之間的相互順序關(guān)系
B、工作流包括過程及活動的啟動和終止條件
C、工作流包括對每個活動的描述
D、工作流管理系統(tǒng)與工作流執(zhí)行者交互,推進工作流實例的執(zhí)行,并監(jiān)控工作流的運行狀態(tài)
查看答案
試題參考答案:A
試題5
可以通過多種方法實現(xiàn)對項目團隊的管理,隨著遠(yuǎn)程通訊方式的快速發(fā)展,虛擬團隊成為了項目管理的方式。作為項目經(jīng)理,想要管理好虛擬團隊,采用()方法更合適。
A、問題清單
B、沖突管理
C、風(fēng)險管理
D、觀察和交流
查看答案
試題參考答案:D
試題6
需求分析是軟件定義階段中的最后一步,在這個階段確定系統(tǒng)必須完成哪些工作,對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。一般來說。軟件需求分析可分為( )三個階段
A、需求分析,需求描述及需求評審
B、需求提出、需求描述及需求驗證
C、需求分析、需求評審及需求驗證
D、需求提出、需求描述及需求評審
查看答案
試題參考答案:D
試題7
不屬于網(wǎng)頁防篡改技術(shù)。查看答案
試題參考答案:D
試題8
TCP/IP模型中,()協(xié)議屬于網(wǎng)絡(luò)層的協(xié)議。查看答案
試題參考答案:A
試題9
某開發(fā)項目配置管理計劃中定義了三條基線,分別是需求基線、設(shè)計基線和產(chǎn)品基線,( )應(yīng)該是需求基線、設(shè)計基線和產(chǎn)品基線均包含的內(nèi)容。
A.需求規(guī)格說明書
B.詳細(xì)設(shè)計說明書
C.用戶手冊
D.概要設(shè)計說明書
查看答案
試題參考答案:A
試題10
下圖質(zhì)量控制常用到的SIPOC模型,數(shù)字1、2部分代表的模型內(nèi)容為()。查看答案
試題參考答案:B
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |