系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2
往期系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e2_1.html
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題(2022/7/20)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=2&day=2022/7/20
點(diǎn)擊查看:更多系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師習(xí)題與指導(dǎo)
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2022/7/20)
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)lianghongwu:
問題1:
1)項(xiàng)目前期對項(xiàng)目的需求分析不夠充分,需求管理方面沒有和干系人進(jìn)行充分的溝通。
2)項(xiàng)目計(jì)劃制定過程不應(yīng)該采用歸并子計(jì)劃的方式(自下而上),而是應(yīng)該根據(jù)需求制定項(xiàng)目的關(guān)鍵里程碑,在此基礎(chǔ)上制定并調(diào)整項(xiàng)目子計(jì)劃
3)變更管理存在問題,針對建設(shè)方的需求變更缺乏干系人之間的變更評估,同時沒有變更委員會(ccb)對變更的批準(zhǔn)
4)在項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度、人員、質(zhì)量等指標(biāo)發(fā)生偏差時,沒有及時進(jìn)行糾偏
問題2:
(1)項(xiàng)目要做好進(jìn)度、成本和質(zhì)量之間的平衡關(guān)系,當(dāng)其中一個或一個以上因素發(fā)生變動時,要整體看是否對項(xiàng)目其它要素是否有影響,要看是否影響項(xiàng)目的最終進(jìn)度、成本和質(zhì)量。
(2)首先要做好需求變更管理,防止需求范圍外溢;同時也充分考慮進(jìn)度、成本和質(zhì)量的平衡關(guān)系,發(fā)現(xiàn)進(jìn)度落后后要及時進(jìn)行調(diào)整,在項(xiàng)目預(yù)算范圍內(nèi)增加人力資源和成本投入,在滿足質(zhì)量要求的前提下進(jìn)行趕工;同時制定進(jìn)度的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),定期對關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的時間計(jì)劃進(jìn)行確認(rèn)。
問題3:
a\b\e
信管網(wǎng)cnitpm549087277564:
問題1:(1)項(xiàng)目立項(xiàng)前沒有進(jìn)行市場調(diào)查和可行性調(diào)查分析,更沒有出具可行性研究報告并獲得公司高層的批準(zhǔn);(2)沒有讓項(xiàng)目經(jīng)理參與到項(xiàng)目章程的編制中,導(dǎo)致項(xiàng)目章程可能不夠貼合項(xiàng)目實(shí)際情況;(3)項(xiàng)目章程應(yīng)該由公司發(fā)布;(4)項(xiàng)目管理子計(jì)劃應(yīng)該全員參與編制;(5)項(xiàng)目管理計(jì)劃的編制應(yīng)該全員參與,不應(yīng)該由項(xiàng)目經(jīng)理一個人編制發(fā)布;(6)項(xiàng)目管理計(jì)劃不應(yīng)該只是簡單的把子計(jì)劃歸到一起;(7)對客戶需求了解不全面就草率的開干;(8)為迎合客戶頻繁變動需求導(dǎo)致項(xiàng)目范圍蔓延,鍍金;(9)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)不佳,人員變動頻繁(10)項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)不足;(11)沒有進(jìn)行需求評審就進(jìn)行開發(fā)工作;(12)項(xiàng)目計(jì)劃制定不完善,頻繁調(diào)整項(xiàng)目計(jì)劃
問題2:(1)項(xiàng)目進(jìn)度,成本,質(zhì)量是牽一發(fā)動全身,彼此依賴又互相制約的關(guān)系。不管盲目的追求其中任何一個維度都可能導(dǎo)致另兩個維度的失衡,盲目追求項(xiàng)目進(jìn)度可能導(dǎo)致成本超支,質(zhì)量不合格,過于節(jié)約成本又可能導(dǎo)致進(jìn)度落后或質(zhì)量不過關(guān),一味的追求質(zhì)量也可能導(dǎo)致成本超支,進(jìn)度落后,所以應(yīng)該在預(yù)算可控范圍內(nèi)制定合適的進(jìn)度計(jì)劃與尋找最佳的質(zhì)量,即邊際成本
(2)a.趕工,在關(guān)鍵路徑上投入更多的資源或人力,但可能引起成本超支;b.快速跟進(jìn),將關(guān)鍵路徑上的活動并行以縮短工期,但可能增加項(xiàng)目風(fēng)險;c.投入更有經(jīng)驗(yàn),能力更強(qiáng)的人員;d.在甲方同意的情況下縮小項(xiàng)目范圍;e.尋找更新的技術(shù)或者更優(yōu)的項(xiàng)目解決方案以縮短工期;
問題3:a b d e
信管網(wǎng)xiaopanpan_:
[問題1]
答:項(xiàng)目范圍管理沒有做好,沒有確認(rèn)好范圍
[問題2]
答:
(2)做好項(xiàng)目范圍管理,做好整體變更控制
[問題3]
答:a,c,d,e
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |