系統(tǒng)規(guī)劃與管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=29
往期系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class/27/e29_1.html
系統(tǒng)規(guī)劃與管理師案例分析每日一練試題(2022/12/24)在線測試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=29&day=2022/12/24
點(diǎn)擊查看:更多系統(tǒng)規(guī)劃與管理師習(xí)題與指導(dǎo)
系統(tǒng)規(guī)劃與管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2022/12/24)
閱讀下列案例內(nèi)容,回答并計(jì)算問題1至問題4,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
信管網(wǎng)a公司是一家提供電力行業(yè)IT服務(wù)的快速發(fā)展型企業(yè),分管運(yùn)維業(yè)務(wù)的運(yùn)維部李經(jīng)理新上任一周,據(jù)他觀察目前運(yùn)維團(tuán)隊(duì)士氣及工作積極性較差、運(yùn)維部頻頻接到用戶投 訴及市場部抱怨。李經(jīng)理決定從人員、資源、技術(shù)和過程四要素管控?cái)?shù)據(jù)著手,找出目前運(yùn)維團(tuán)隊(duì)管理上的關(guān)注點(diǎn)。下表是李經(jīng)理收集的近三個(gè)月數(shù)據(jù):
李經(jīng)理按照運(yùn)維部原有運(yùn)營管理關(guān)鍵指標(biāo)體系,編制運(yùn)營管理關(guān)鍵指標(biāo)體系完成情況跟蹤表,如下表所示:
【問題】:
1.(7分)基于李經(jīng)理所收集的人員、資源、技術(shù)、過程四要素近三個(gè)月數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算并幫助 李經(jīng)理補(bǔ)充運(yùn)營管理關(guān)鍵指標(biāo)體系跟蹤表(精確到小數(shù)位后2位)。
2.(6分)結(jié)合上述運(yùn)營管理關(guān)鍵指標(biāo):請(qǐng)指出李經(jīng)理在運(yùn)營管理中應(yīng)該重視人員、資源、技 術(shù)、過程四要素中的哪些管理?
3.(8分)請(qǐng)闡述人員要素管理可能面臨的風(fēng)險(xiǎn),并指出每一風(fēng)險(xiǎn)的控制措施。
4.(4分)請(qǐng)闡述知識(shí)管理的流程。
信管網(wǎng)試題答案與解析:m.xiexiliangjiufa.com/st/4115724701.html信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)cnitpm526647745442:
1.關(guān)鍵崗位人員儲(chǔ)備率33.33%,人員績效考核合格率92.31%,備件可用率96.67%,服務(wù)臺(tái)錄入事件完整性95.70%,sla達(dá)成率88.82%,服務(wù)報(bào)告交付及時(shí)率80.00%,變更成功率83.33%。<br>2.人員儲(chǔ)備與連續(xù)性管理,服務(wù)級(jí)別管理,服務(wù)報(bào)告管理,事件管理,變更管理。<br>3.溝通管理:建立良好的溝通協(xié)作機(jī)制,進(jìn)行服務(wù)意識(shí)溝通和能力培訓(xùn);人員連續(xù)性管理:實(shí)行有效的人員連續(xù)性管理措施;負(fù)面情緒:引導(dǎo)積極向上的團(tuán)隊(duì)文化,舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等其他方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè);考核指標(biāo)不明確:按照smart選擇定義人員績效指標(biāo)。<br>4.知識(shí)獲取-知識(shí)共享-知識(shí)保留-知識(shí)評(píng)審。
信管網(wǎng)jackguo7844:
關(guān)鍵崗位人員儲(chǔ)備率=5/15=1/3
24/26
1.人員連續(xù)性管理,增減關(guān)鍵崗位人員儲(chǔ)備,確保關(guān)鍵崗位人員儲(chǔ)備充足
2.加強(qiáng)知識(shí)庫的管理,把知識(shí)條目的增加與人員考核掛鉤,調(diào)動(dòng)員工積極性,完成知識(shí)條目增加目標(biāo)
3.需要采取措施,提高事件解決率
4重視服務(wù)報(bào)告及時(shí)交付
5采取措施解決sla達(dá)成率
6提高變更發(fā)布成功率
3.人員管理可能存在的風(fēng)險(xiǎn):
人員連續(xù)性管理不足風(fēng)險(xiǎn),人員離職,導(dǎo)致服務(wù)波動(dòng),增加關(guān)鍵崗位人力儲(chǔ)備,人員能力互備;
服務(wù)人員能力不足的風(fēng)險(xiǎn),培訓(xùn)和人員輪崗,招聘;
服務(wù)人員誤操作風(fēng)險(xiǎn),按照sop操作,關(guān)鍵操作雙人操作完成;
人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),工作意愿抵,培訓(xùn)和激勵(lì);
績效考核結(jié)果不能落地,改變績效考核體系;
知識(shí)的獲取,知識(shí)的分享,知識(shí)的審核,知識(shí)的存檔
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |