• 試題1

  使用結構化分析（SA）方法進行需求分析，圍繞數(shù)據(jù)字典建立的三個層次的模型不包括（）。
  A．實體關系圖
  B．業(yè)務流程圖
  C．數(shù)據(jù)流圖
  D．狀態(tài)轉換圖
  

• 試題2

  統(tǒng)一建模語言（UML）是一種定義良好的可視化建模語言，其中（1）是對一組動作序列的描述，系統(tǒng)執(zhí)行這些動作將產(chǎn)生一個對特定的參與者有價值而且可觀察的結果，關于下面的UML圖，正確的說法是（2）
  
  （1）A、用例圖
  B、類圖
  C、包圖
  D、組件圖
  （2）A、它是一個UML對象圖，反映了系統(tǒng)的靜態(tài)結構
  B、它是一個UML順序圖，反映了系統(tǒng)的動態(tài)行為
  C、它是一個UML用例圖，反映了系統(tǒng)的功能需求
  D、它是一個UML狀態(tài)圖，反映了系統(tǒng)的狀態(tài)變化

• 試題3

  小張負責組織內(nèi)部的一個系統(tǒng)集成項目。因為組織內(nèi)部的很多人對該系統(tǒng)及其進展感興趣，他決定準備一份項目溝通管理計劃。準備這一計劃的第一步是（ ）。
  A. 進行項目干系人分析以評價對信息的需求
  B. 確定一個生產(chǎn)進度來顯示什么時間進行什么類型的溝通
  C. 描述計劃分配的信息
  D. 建立所有項目文件的信息庫以便于快速查找

信息系統(tǒng)項目管理師每日練習題答案解析（2023/6/22）

• 試題1

  信管網(wǎng)參考答案：B

  信管網(wǎng)參考解析：使用SA方法進行需求分析，其建立的模型的核心是數(shù)據(jù)字典，圍繞這個核心，有三個層次的模型，分別是數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型（也稱為狀態(tài)模型）。在實際工作中，一般使用實體聯(lián)系圖(E-R圖)表示數(shù)據(jù)模型，用數(shù)據(jù)流圖(Data Flow Diagram，DFD)表示功能模型，用狀態(tài)轉換圖（State Transform Diagram，STD）表示行為模型。E-R圖主要描述實體、屬性，以及實體之間的關系；DFD從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度，利用圖形符號通過逐層細分描述系統(tǒng)內(nèi)各個部件的功能和數(shù)據(jù)在它們之間傳遞的情況，來說明系統(tǒng)所完成的功能；STD通過描述系統(tǒng)的狀態(tài)和引起系統(tǒng)狀態(tài)轉換的事件，來表示系統(tǒng)的行為，指出作為特定事件的結果將執(zhí)行哪些動作（例如，處理數(shù)據(jù)等）。

• 試題2

  信管網(wǎng)參考答案：A、B

  信管網(wǎng)參考解析：第一問，A是用例圖的概念。

• 試題3

  信管網(wǎng)參考答案：A

  信管網(wǎng)參考解析：

  溝通管理計劃包括辨識項目干系人，確定他們的信息和溝通需求，制訂溝通管理計劃時要做的工作如下：
  哪些人是項目干系人，他們對于該項目的收益水平和影響程度，誰需要什么樣的信息，何時需要，以及應怎樣分發(fā)給他們。所有這些工作由“A．進行項目干系人分析以評價對信息的需求”來完成。
  進行項目干系人分析時要調(diào)研溝通內(nèi)容及結果的處理、收集、分發(fā)、保存的程序和方式，以及報告、數(shù)據(jù)、技術資料等信息的流向，即溝通的結果應當通過什么形式、向誰匯報、由誰執(zhí)行、由誰監(jiān)督以及使用什么方法來發(fā)布等等。