【問題1】(4分)
根據(jù)題意,將關(guān)系模式中的空(1)~(4)的屬性補充完整,并填入答題紙對應(yīng)的位置上。
【問題2】(3分)
在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,兩個實體集之間的聯(lián)系類型分為三類:一對一(1:1)、一對多(1:n)和多對多(n:m)。根據(jù)題意,可以得出圖I-I所示的實體聯(lián)系圖中三個聯(lián)系的類型。
請按以下描述確定聯(lián)系類型并填入答題紙對應(yīng)的位置上。
培訓(xùn)師與課程之間的“講課”聯(lián)系類型為( )。
新入職員工與課程之間的“培訓(xùn)”聯(lián)系類型為( )。
部門與員工之間的“所屬”聯(lián)系類型為( ) 。
【問題3】(6分)
若關(guān)系R中的某一屬性或?qū)傩越M的值能唯一標(biāo)識一個元組,則稱該屬性或?qū)傩越M為主鍵;若關(guān)系R中的屬性或?qū)傩越M非該關(guān)系的主鍵,但它是其它關(guān)系的主鍵,那么該屬性組對關(guān)系R而言稱為外鍵。
部門關(guān)系的主鍵為( ) ,部門關(guān)系的外鍵為 ( )。
員王關(guān)系的主鍵為二( ), 員工關(guān)系的外鍵為( ) 。
講課關(guān)系的主鍵為 ( )、 ( ) 。
【問題4】
請問“培訓(xùn)關(guān)系的主鍵為(課程號,新入職員工號)”的說法正確嗎?為什么?
信管網(wǎng)參考答案:
【問題1】(4分)
(1)負(fù)責(zé)人號 (2)崗位 (3)聯(lián)系電話 (4)課程號
【問題2】(3分)
培訓(xùn)師與課程之間:*:*
新入職員工與課程之間:*:*
部門與員工之間:1:*
【問題3】(6分)
部門關(guān)系的主鍵:部門號;外鍵為:負(fù)責(zé)人號
員工關(guān)系的主鍵:員工號;外鍵為:部門號
講課關(guān)系的主鍵:課程號、培訓(xùn)師號
【問題4】(2分)
培訓(xùn)關(guān)系的主鍵為(課程號,新入職員工號)是正確的;培訓(xùn)關(guān)系是E-R圖中培訓(xùn)聯(lián)系轉(zhuǎn)換的關(guān)系,培訓(xùn)聯(lián)系為多對多的聯(lián)系(新入職員工與課程之間:*:*),對于多對多聯(lián)系轉(zhuǎn)換成關(guān)系的主碼是雙方實體的主碼屬性的組合。
試題分析:
部門信息包括:部門號、名稱、負(fù)責(zé)人號、電話。其中部門號唯一標(biāo)識部門關(guān)系中的每一個元組 結(jié)合 部門(部門號,名稱,(1),電話)由此可知 (1)處應(yīng)該為:負(fù)責(zé)人號,該關(guān)系的主鍵應(yīng)為:部門號。由于負(fù)責(zé)人在部門關(guān)系是負(fù)責(zé)人號,是一個工號,也就意味著要獲取部門負(fù)責(zé)人就需要通過部門負(fù)責(zé)人號去查詢員工關(guān)系。負(fù)責(zé)人號在部門關(guān)系中為外鍵
員工信息包括:員工號、姓名、崗位、部門號、電話、聯(lián)系方式。其中員工號唯一標(biāo)識員工關(guān)系中的每一個元組 結(jié)合 員工(員工號,姓名,(2),部門號,電話,(3)),由此可知(2)處應(yīng)為:崗位、(3)處應(yīng)為:聯(lián)系方式,該關(guān)系的主鍵應(yīng)為:員工號,外鍵為:部門號
課程信息包括:課程號、課程名稱、學(xué)時。課程號唯一確定課程關(guān)系的每一個元組 結(jié)合 課程((4)課程名稱,學(xué)時)由此可知(4)處應(yīng)為課程號,該關(guān)系的主鍵應(yīng)為:課程號。
一個部門有多名員工,但一名員工只對應(yīng)一個部門;說明部門與員工之間的聯(lián)系為1:N
新入職員工至少要選擇三門以上的課程進行培訓(xùn),并取得課程成績;說明一個新入職的員工需要選擇多門課程,同時一門課程也被多名新入職的員工選擇,所以 新入職員工與課程之間的聯(lián)系為N:M
一名培訓(xùn)師可以講授多門課程,一門課程可以由多個培訓(xùn)師講授。說明一個培訓(xùn)師與課程之間的聯(lián)系為N:M
在E-R圖轉(zhuǎn)關(guān)系時,多對多的聯(lián)系應(yīng)該轉(zhuǎn)換成一個獨立的關(guān)系,關(guān)系名取聯(lián)系的名稱,關(guān)系的屬性為聯(lián)系屬性,在加上兩段實體碼組成,關(guān)系的碼,為兩端實體碼共同組成的屬性組。
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