備考二個月通過系統(tǒng)集成項目管理工程師復(fù)習(xí)計劃
以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自信管網(wǎng)征文文章:兩個月過系統(tǒng)集成項目管理師,未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載
一提起計算機(jī)軟考考試,大部分人都會說沒時間,說實(shí)在話這事也簡單。首先必須明白為什么要參加軟考:為職稱或為補(bǔ)助或多一個證或為測試自己這幾年的能力。
參加軟考考試,能夠為此花多少時間:每天能看幾小時或一點(diǎn)時間都沒有。
如何對待考證的緊迫性:現(xiàn)在就拿下是什么時候拿下來都行還是一次性考下還是三次考。
首先自己要限定時間和計劃,我就是通過看書,在網(wǎng)上百度相關(guān)視頻教學(xué),及看了一下同事給的相關(guān)資料。然后在通過在信管網(wǎng)的真題資料來做真題測試。總共也就做了6套真題。總共耗時2個月。平均每天用在復(fù)習(xí)的時間也就兩個鐘。
我的考證想法很簡單就是為了證明自己的能力。于是我2017年就考了系統(tǒng)集成項目管理工程師,是17年9月報名后才開始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的,除去每天上班,到家后我還要帶寶寶,那時候?qū)氊惒?歲,特別可愛我很想和他互動,可是下定決心考試就要有一點(diǎn)遺憾了,老婆陪著玩,偶爾我也參與下,所以我的時間還是很緊張的!報名的時候還沒有準(zhǔn)備書和復(fù)習(xí)資料,一周后資料準(zhǔn)備好了,就開始制定計劃了。兩個后參加考試,順利通過。
上午綜合知識復(fù)習(xí)計劃:
? 充分利用下班時間看資料,因為中間夾雜著家務(wù)事和帶娃時間等,計劃每晚2個多小時有效利用時間。
? 利用中午休息時間偶爾可以刷幾道題,信管網(wǎng)的真題題庫真心推薦,有解析,把真題知識點(diǎn)一定要弄懂。
? 周末時間建議大家要好好利用,整塊的學(xué)習(xí)時間可遇不可求,不過我沒利用好這個時間,因為周末我要帶我的娃。
? 上午5個英語題盡量不要丟,看一下關(guān)鍵詞匯,看多了就熟悉了,了解大意,選中的概率是80%。
上午綜合經(jīng)驗總結(jié):沒時間的同學(xué)請刷題,真題知識點(diǎn)刷會了,綜合知識就沒問題!
下午案例復(fù)習(xí)計劃:
首先計算題一定要拿到手,理解公式;計算題挑幾個題型搞懂了考試就不怕了,中級很喜歡考類似的題目。
另外要多做真題。弄清楚套路。不懂的話一定要看相關(guān)視頻。最后兩三天背一下變更管理,配置管理及加快進(jìn)度的方法(另法規(guī)也需要看一下)。
在讀題目的時候要習(xí)慣把有問題的地方標(biāo)注出來,題干問哪些,就答哪些,如果不會就往“人機(jī)料法環(huán)”上靠,我對此就簡單舉個例子:
? 人:個體經(jīng)驗不足(技術(shù)轉(zhuǎn)管理或沒有崗前培訓(xùn)還是采用了新技術(shù)新工藝未培訓(xùn)),溝通不夠(內(nèi)外部溝通不足還是溝通方式不對?態(tài)度問題(責(zé)任心不足還是干系人風(fēng)險承受力不足或人力資源狀況或團(tuán)隊建設(shè)等)。
? 機(jī):設(shè)備未檢查或未通過法律標(biāo)準(zhǔn)或不合格產(chǎn)品還是未備案?
? 料:生產(chǎn)資料未準(zhǔn)備充分
? 法:國內(nèi)外法律標(biāo)準(zhǔn)不同或方法運(yùn)用不準(zhǔn)或風(fēng)險未識別或型未選對或跟蹤不及時還是偏差未糾正
? 環(huán):公司流程、制度缺失或不按實(shí)際或市場條件不允許或政治氛圍還是團(tuán)隊氛圍
下午案例經(jīng)驗總結(jié):問存在哪些問題,就只寫哪些問題不用寫解決方法,因為下一問才可能是怎么解決問題,千萬不要空著,沾到邊核卷人也會給分的。
分享的經(jīng)驗這么多吧,??加褌冏ゾo時間復(fù)習(xí),早日通過考試,凱旋歸來!
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |