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一次通過高項(xiàng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師備考過程和應(yīng)試總結(jié)

來源：信管網(wǎng) 2018年08月20日【所有評(píng)論】

以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自信管網(wǎng)征文文章：云淡風(fēng)輕過午天，高項(xiàng)通過喜悅焉（48，45，45），作者：yulin1416，未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載。歡迎參與信管征文活動(dòng)：http://m.xiexiliangjiufa.com/bbs/forum-8.htm

一次通過高項(xiàng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師備考過程和應(yīng)試總結(jié)

按照分享慣例，先把成績(jī)拿出來吧，距離三個(gè)45分已經(jīng)很接近了。

寫在前面的話：很喜悅，為何考

上上周的一個(gè)下午，手機(jī)剛剛加電，看到朋友給了一個(gè)網(wǎng)址，寫著“見證奇跡的時(shí)刻“。立即查詢考試成績(jī)，懷著非常緊張的心情錄入了信息，成績(jī)出來后真不敢相信自己的眼睛，一連確認(rèn)了好幾遍才敢相信，總算是功夫不負(fù)有心人，在繁忙的工作中突破了高項(xiàng)，有說不出的喜悅！
大家考試也許都是出于不同的目的，有的為工資，有的為，有的人很單純，是為了提升自己。不過對(duì)我來說，除了漲工資外，我對(duì)考證的理解就是，這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程（學(xué)了兩次~），不斷的給自己定下目標(biāo)，咬定青山不放松！不失去對(duì)知識(shí)的渴求，大抵就是如此吧。當(dāng)然，大家來自五湖四海，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來，那就是通過考試并取得證書！拿到證書后，從工作上來講，也可以名正言順的以高工的身份來帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)了！小弟實(shí)不相瞞，以前在外面都是冒充的高工，有一次還冒充過所長(zhǎng)助理。

一、備考過程
0、概述
其它話就不多說了，下面介紹一下我的經(jīng)驗(yàn)吧。
17年下半年第一次考試純屬打醬油，只是一個(gè)初次見面，當(dāng)時(shí)幾乎是裸考，只有論文過了，其它的知識(shí)實(shí)在是太生疏，都沒有超過45分。
準(zhǔn)備這一次考試，我是2018年4月的清明后開始的，每天堅(jiān)持3~4小時(shí)（晚上7點(diǎn)過到11過），周末稍多一些，一直到5月25日晚上都是如此，除了偶爾公司加班的除外（其實(shí)真不是偶爾……），從未間斷。
1、上午知識(shí)
我自己覺得上午考試是最難的一個(gè)，雖然難度都不是很大，但是考試的內(nèi)容特別雜，包括了最新知識(shí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、項(xiàng)目管理、法律法規(guī)、各類計(jì)算和英語。眾說周知的項(xiàng)目管理分為了九大管理外（哦，不對(duì)，現(xiàn)在是十大管理了，不過我還是按照九大管理來看的），計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)又包括了網(wǎng)絡(luò)、信息安全、需求管理等等，法律法規(guī)涉及很多制度，一時(shí)半會(huì)兒很難記過來。加上我對(duì)書本知識(shí)生疏很久，基本退給老師了。反而計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，一是畢竟學(xué)過，撿起來容易，盡量搶分，二來這些東西怎么說也有些親切感（雖然工作中好多不用了）。英語其實(shí)還是問的基礎(chǔ)知識(shí)，把中英對(duì)照主要詞記住問題不大，這個(gè)對(duì)我來說還行。法律法規(guī)我就掃了一遍，沒有細(xì)看，后面結(jié)合真題翻看。計(jì)算題基本上以前是學(xué)過的，請(qǐng)大家相信，只要公式記住了，做題就是小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題的水平，千萬不要被嚇倒！
管理知識(shí)是考試主題，當(dāng)然得認(rèn)真看了，我沒有什么絕招，我就是結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)歷，盡量貼合著教材里的術(shù)語去理解各個(gè)過程，各輸入輸出，因?yàn)橛械恼f法和我們項(xiàng)目中的說法還是有區(qū)別的。除了九大管理，其實(shí)還是其它的需求、配置管理、多項(xiàng)目管理等，分?jǐn)?shù)也不少，反正都要瀏覽一下，盡量扎實(shí)，東西都是容易理解的，只是內(nèi)容較多而已。
到了4朋底，上午知識(shí)弄了也快一個(gè)月，我開始在信管網(wǎng)上做真題，隔兩三天試一次，一共做了四套，都過了45，錯(cuò)題也回看書了解，把知識(shí)吃透，我也就覺得問題不大了。
對(duì)于綜合知識(shí)學(xué)習(xí)，我有幾個(gè)基本建議：
a）教材還是要快速全部過一次，至少一次，有個(gè)大概的印象，千萬不要陷入過細(xì)的細(xì)節(jié)，否則看了基本就忘了；
b）一定要做真題，真的要感覺信管網(wǎng)，有做真題的平臺(tái)，對(duì)錯(cuò)不僅給出，還有大家的解釋，真的很不錯(cuò)，千萬不要以為真題不會(huì)考就不管了，真題東西都很類似，舉一反三很容易的；
c）千萬千萬不要害怕計(jì)算題，只要掌握公式，稍微花時(shí)間理解，真的真的不難，真的就是小學(xué)生應(yīng)用題水平，看了對(duì)下午的案例分析也有好處；
d）十大管理一定要認(rèn)真看，高項(xiàng)高項(xiàng)，管理不是主流，誰是主流，有經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，沒經(jīng)驗(yàn)的都背誦口訣，無論使用哪些個(gè)十八般武藝，只要記住，就一定把握很大！
2、案例分析
我個(gè)人認(rèn)為，案例分析有很大程度上是教條的問答題，不僅范圍很明確（只有計(jì)算題和9大管理），而且答案不用結(jié)合案例。從勞動(dòng)節(jié)開始學(xué)習(xí)，直到考前。其中的計(jì)算題，要么是考察進(jìn)度工期，要么是考察掙值，如果說上午的知識(shí)怕計(jì)算題，那么無論如何，這兩類的計(jì)算題都必須會(huì)，否則下午基本上死定了，但死定了的反面就是，一旦這兩類計(jì)算吃透了，下午考試就通過了！
至于其它的案例分析，我看了幾年的真題，大概有這么幾類，一種是死記硬背的問題，和案例沒有任何關(guān)系，背了就拿分，背不了其實(shí)編一些也可以；一種是分析中的選擇填空題，這些東西和案例結(jié)合不算太緊，跟上午的知識(shí)差不多；最后才是真正的分析，但也不要怕，這屬于“開放型問題”，就是盡量寫！寫！寫！反正多了不會(huì)扣分的。
對(duì)于案例分析復(fù)習(xí)，我有幾個(gè)基本建議：
a）掌握思路很重要，知識(shí)如何順著題目去回答，每一類管理看1~2題就可以了，看真題也沒必要抄答案；
b）跟上午知識(shí)一樣，九大管理要把握好，就像前面所說，有的題目真的跟案例沒關(guān)系，背下來就是分；
c）計(jì)算題千萬不能丟分，這個(gè)題和真的分析題不同，是死分，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，沒有模糊空間，一定要計(jì)算正確，不能粗心大意，有時(shí)候是錯(cuò)一個(gè)全盤就不對(duì)了。
3、論文備戰(zhàn)
也許論文備戰(zhàn)，我無法給信管朋友提供太多的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覍儆凇盁o為而治”，我本來就在做項(xiàng)目，很多東西順手可以直接拿過來。我的準(zhǔn)備其實(shí)就兩個(gè)，一是找準(zhǔn)了兩個(gè)項(xiàng)目，把項(xiàng)目背景在心中默好，并且考前稍微寫了一次（畢竟電子文檔經(jīng)常ctrl+c，ctrl+v，綱領(lǐng)性的對(duì)項(xiàng)目描述反而沒有去寫），二是十大管理的輸入輸出和工具一定一定記下來，論文中盡量用教材中的術(shù)語。
對(duì)于論文寫作準(zhǔn)備，我有幾個(gè)基本建議：
a）準(zhǔn)備好自己的1~2個(gè)項(xiàng)目，想好背景，注意盡量蓋住十大管理內(nèi)容，比如成本管理時(shí)要提項(xiàng)目產(chǎn)值、利潤(rùn)等，人力資源管理要提投入人數(shù)，進(jìn)度管理要提工期，等等。
b）很久沒有寫字的朋友最好還是寫一下字，哪怕一口氣也三百字也行，把當(dāng)年高考寫作文的能力撿回來；
c）這是聽各個(gè)網(wǎng)友說的，要寫真實(shí)的項(xiàng)目（或者看似真實(shí)的項(xiàng)目），抄范文是死路一條，因?yàn)榉段恼f不定就是你的閱卷老師曾經(jīng)給出來的

二、應(yīng)試

考試前兩天居然還在加班，都是回家后再簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下，把這個(gè)看成“小考小?！卑伞?br /> 上午的時(shí)間的確很充分，題目我還是比較自信，做得很快。這一回印象較深的是“前沿知識(shí)”居然有兩個(gè)出在了英語題（人工智能和區(qū)塊鏈）。我做了之后立馬交卷，據(jù)說是本教室和本樓層第一個(gè)?。壙嫉某猓?，交卷后馬上去旁邊的kfc準(zhǔn)備下午的題，主要還是想背住一些教條問題。這中間還出現(xiàn)了一個(gè)插曲，前面的那個(gè)妹子沒有帶鉛筆或者筆壞了，我走的時(shí)候還向我借筆，這么憐香惜玉的我怎么好意思讓妹子為難呢，于是就從了妹子所想了，后來還加了微信，那天告訴我她也考過了……先不扯遠(yuǎn)了。
下午的案例，弄得我有點(diǎn)緊張，因?yàn)閮蓚€(gè)教條題目“項(xiàng)目人力資源管理計(jì)算的內(nèi)容和輸入輸出”以及“iso9000質(zhì)量管理的原則”我都沒有“打中題”屬于胡亂寫的，但是計(jì)算題自認(rèn)為還是沒有問題，其它的東西也是憑感覺作答，但是覺得問題不會(huì)太大。
最后的論文，我選擇了質(zhì)量管理，畢竟心得還是比較多，而選擇的項(xiàng)目，在質(zhì)量方面確實(shí)有些曲折，所以印象很深。除了摘要和項(xiàng)目背景，以及各段的小標(biāo)題字跡工整外，其它的地方，我寫得眉飛色舞，時(shí)間真的還有點(diǎn)緊張，好在最后寫完了，還差5分鐘結(jié)束，手都有點(diǎn)抖了，不知大家跟我的情況是不是一樣。

三、喜悅與總結(jié)
查到了成績(jī)，這樣的分?jǐn)?shù)在嘆驚險(xiǎn)之余，也驚喜通過了，只要結(jié)果了，分?jǐn)?shù)多少都不重要，還跟同事調(diào)侃居然“浪費(fèi)”了3分。
上午的考試，英語5分得了4分，法律法規(guī)對(duì)了2個(gè)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及信息化23分我拿到了20分，算是對(duì)得起曾經(jīng)的學(xué)習(xí)，十大管理35分得了16分，有點(diǎn)難看，主要是非十大管理的幾乎丟光了……，計(jì)算題相關(guān)拿了6分，水平基本發(fā)揮。也許這說明，曾經(jīng)的大學(xué)突擊期末考試能力還在，但時(shí)常接觸著的管理，遇到考試反而不行，這說明什么呢……
下午的考

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