零基礎(chǔ)非計算機專業(yè)一次通過信息系統(tǒng)項目管理師心路歷程

以下內(nèi)容轉(zhuǎn)自信管網(wǎng)征文文章：“尋找人生的坐標 ——我的資格考試心歷路程”，未經(jīng)許可嚴禁轉(zhuǎn)載。

關(guān)于信息系統(tǒng)項目管理師部分備考歷程：

考完后，心理一下子放松下來，覺得無所事事，似乎沒有了目標。高級職稱大部分是評審的，并且單位有名額限制。從網(wǎng)上反復(fù)搜尋后，信息系統(tǒng)項目管理師是不受任何條件限制的高級資格考試。但是一想自己是非計算機專業(yè)的，自己本身計算機沒一點基礎(chǔ)知識，又加上英語，還有計算題，數(shù)學(xué)和英語一直是我的弱項，對高項考試自己一點基礎(chǔ)也沒有，一空二白，好幾次都放棄了，心想這個太難了。到了12月份，看到群里有些考友都拿到了2017年5月份軟考高項的證書，心中非常羨慕，于是暗下決心，報上考考試試吧。

于是從網(wǎng)上購買了最新的教材，教材郵到后，厚厚的教材又打擊了我的信心，翻了翻內(nèi)容，一點看不懂，心想這下完了，高級不是那么容易的。這時我從網(wǎng)上看了一些考友的經(jīng)驗之談，很多考友都是在零基礎(chǔ)上一次性通過的，并且還有一個月、幾十天通過的考友，但是那些考試大神只能讓我望神興嘆！

課件老師的宣傳和鼓勵又燃起了我的希望和信心，老師說使勁全力一次通過，還是報考好幾次通過，那個過程更痛苦！報考群里提供的是市面流行兩位老師的課件，我試著聽完后，發(fā)現(xiàn)根本聽不懂講的是什么，大腦哄哄的分不清什么什么？

這是一個異常痛苦的過程，我暗下決心一定要通過，“書讀百遍，其義自見”，我只好采用這種笨辦法，因為那些只做幾套題，一個月或幾十天通過的神經(jīng)驗根本不適合我。課件反復(fù)聽，對照教材，聽完這個老師的又聽那個老師，直到考前，課件反復(fù)聽了5遍。兩位老師還是很負責的，課程按照教材一節(jié)節(jié)講課，總共3輪復(fù)習(xí)，第一輪精講，第二輪輔導(dǎo)教材，第三輪沖刺，還有計算專題，論文專題，案例專題，都講的非常細致，這是以后的感覺，當時聽課的時候還希望老師講的更透徹一點，其實作為及格性考試，這些足夠了。

在大體掌握了教材之后，我又為自己重新制定了學(xué)習(xí)目標，英語題需要掌握大量詞匯，本人基礎(chǔ)薄弱，索性放棄，計算題，考友都說得計算者得天下，但是非常怵頭計算，視頻老師說只要有初中水平就能把計算搞定，所以計算一定下功夫搞好。計算機基礎(chǔ)知識比較多，就通過老師講課和歷年真題掌握，不懂的地方就死記硬背，事實證明這也是一個有效的學(xué)習(xí)方法，但只能作為應(yīng)試記憶。從2018那年1月份開始，就進入了實戰(zhàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天都學(xué)習(xí)5個小時以上，每天晚上吃完飯都要學(xué)習(xí)到12點，周六周日節(jié)假日都沒有了，只有學(xué)習(xí)。

對于綜合知識，像我零基礎(chǔ)，只有在廣泛反復(fù)的聽課件的基礎(chǔ)上和做歷年真題，才能有所掌握。其實考完后，回顧整個考試歷程，軟考高項設(shè)置三門課，其實是一門課程的三種考試方式，考試內(nèi)容都是圍繞一本教材來的，不像注冊安全工程師，每門課程都是獨立的考試內(nèi)容，并且還有多項選擇題。綜合知識只有75分，75道題，一定程度上限定了考試范圍，雖然內(nèi)容比較廣，但是分配到75個題上，覆蓋面就小的很多了，這也是降低考試難度的一個原因。

期間，偶爾從網(wǎng)上搜到了信管網(wǎng)，這是一個非常專業(yè)的網(wǎng)站，對信管考試總有最前沿的指導(dǎo)和強大的豐富題庫，相比那些總以盈利為目的的培訓(xùn)網(wǎng)站，更彰顯其專業(yè)性、服務(wù)性。信管網(wǎng)提供了全面的資料和考試指導(dǎo)，尤其每日一練，更是為考生提供了一個專業(yè)的訓(xùn)練平臺。對于有條件的考生，也建議報名信管網(wǎng)培訓(xùn)課程，專業(yè)的服務(wù)和專業(yè)的老師，大大提高通過率。

綜合知識的學(xué)習(xí)，沒有捷徑，本人是在基本了解教材的基礎(chǔ)上，從歷年真題入手，發(fā)現(xiàn)有些考點是重復(fù)的，只是角度不同，再就是信管網(wǎng)每日一練，才開始只有對3-4題，后來做的多了，達到8道題以上，因為有些計算機基礎(chǔ)根本理解不了，只有死記硬背，其實，當做了大量的試題以后，就會產(chǎn)生一定的題感，題不會，憑感覺也差不多，這在考試中得到驗證。

案例的考試是理論分析應(yīng)用和計算相結(jié)合，對于計算題，唯有通過歷年真題計算，才能掌握解題思路，把握答題時間，對于分析題，主要也是從歷年真題答案中總結(jié)分析，其實案例分析是萬變不離其蹤，對于通用的答題要點，注意總結(jié)和融匯貫通，一般應(yīng)付考試沒有什么問題。

論文的寫作對大家來說是個難點，期初，我從網(wǎng)上買了一本論文輔導(dǎo)書，嘗試閱讀歷年真題論文，大體了解論文結(jié)構(gòu)和寫作套路?？荚嚽?個月，我每天堅持閱讀1-2篇論文，先不去準備背景、預(yù)測方向什么的，讀的多了，論文結(jié)構(gòu)和寫作套路就明晰了，在配合課件老師的講解，一般問題不大。論文寫作中要注重案例方法的創(chuàng)新，比如對一些好的論文中列舉的例子，可以結(jié)合自己的案例背景，改編成自己的例子。這樣論文雖然結(jié)構(gòu)一樣，但是內(nèi)容有了新鮮度。

經(jīng)過半年艱苦的學(xué)習(xí)，心中自信這次考試一定通過，考試前沒有一點緊張焦慮感，無論怎樣，自己已經(jīng)盡了全力去準備這次考試。

考試完畢后，在信管網(wǎng)進行了估分，綜合知識估分在46-47之間，很懸，案例和論文應(yīng)該沒有什么問題。7月份，分數(shù)出來后，45，57，48，驚險通過2018上半年考試，沒有大喜大悲，反而心情異常平靜，因為估計的就是：自己的努力付出，就是這樣的匯報。

目前，我在某地市單位從事行政審批服務(wù)工作，“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿”，不見面審批等改革，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又一次挺在了改革的前沿。我想，信息系統(tǒng)管理師定會有大展用武之地。