部分考生一看到還有四五個(gè)月的備考時(shí)間，就覺得反正時(shí)間還早，我最后兩個(gè)月再復(fù)習(xí)也來得及，這樣可不行。即便你把最后一個(gè)月所有的時(shí)間都算上，也不如用三個(gè)月時(shí)間持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)效果來的好，更何況最后一個(gè)月課程會(huì)非常密集。

假如你有三個(gè)月，可以用第一個(gè)月通過教材了解學(xué)科的概括，比如了解互聯(lián)網(wǎng)的歷史與現(xiàn)狀，在一個(gè)比較宏觀的視角更有助于獲得網(wǎng)絡(luò)工程的思維方式，這是我備考的關(guān)鍵策略，理解這一學(xué)科本質(zhì)的思維方式——分層。網(wǎng)絡(luò)人似乎喜歡把一切問題分解成更細(xì)小的問題，直到每個(gè)問題都可以解決為止。后來我知道，這種思維方式叫解構(gòu)主義，把這個(gè)方法用在時(shí)間規(guī)劃上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去備考，最終能解決考試這個(gè)大問題。

第二個(gè)月建議反復(fù)看講課視頻，這對(duì)你的知識(shí)構(gòu)架會(huì)很有幫助。

第三個(gè)月就是做題月了，雖然從第一天起就有每日一練，但最后一個(gè)月做題的密度會(huì)劇增，小心。這也是為什么我不建議你在最后一個(gè)月沖刺的原因。當(dāng)然，如果你能有五個(gè)月的時(shí)間更好，你可以處理更多的困惑和焦慮。

現(xiàn)在時(shí)間還是充裕，但是也不能大意，一定要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)?。?/p>