信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析當(dāng)天每日一練試題地址:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx
往期信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師每日一練試題匯總:m.xiexiliangjiufa.com/class27-1-1.aspx
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題(2021/2/9)在線測(cè)試:m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDayAL.aspx?day=2021/2/9
點(diǎn)擊查看:更多信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師習(xí)題與指導(dǎo)
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2021/2/9)
試題三(25分)
閱讀下面說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄目?jī)?nèi)。
[說明]
小方是某集團(tuán)信息處工作人員,承擔(dān)集團(tuán)主網(wǎng)站、分公司及下屬機(jī)構(gòu)子網(wǎng)站具體建設(shè)的管理工作。小方根據(jù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的項(xiàng)目管理知識(shí),制定并發(fā)布了項(xiàng)目章程。因工期緊,小方僅確定了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、組織結(jié)構(gòu)、概要的里程碑計(jì)劃和大致的預(yù)算,便組織相關(guān)人員開始各個(gè)網(wǎng)站的開發(fā)工作。
在開發(fā)過程中,不斷有下屬機(jī)構(gòu)提出新的網(wǎng)站建設(shè)需求,導(dǎo)致子網(wǎng)站建設(shè)工作量不斷增加,由于人員投入不能及時(shí)補(bǔ)足,造成實(shí)際進(jìn)度與里程碑計(jì)劃存在嚴(yán)重偏離;同時(shí),因?yàn)榕c需求提出人員同屬一個(gè)集團(tuán),開發(fā)人員不得不對(duì)一些非結(jié)構(gòu)性的變更做出讓步,隨提隨改,不但沒有解決項(xiàng)目進(jìn)度,質(zhì)量問題時(shí)有出現(xiàn),而且工作成果的版本越來越混亂。
[問題1](8分)
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析該項(xiàng)目在啟動(dòng)及計(jì)劃階段存在的問題。
[問題2](10分)
(1)簡(jiǎn)要敘述正確的項(xiàng)目啟動(dòng)應(yīng)包含哪些步驟?
(2)針對(duì)在啟動(dòng)階段存在的問題,可以采取哪些措施(包括應(yīng)采用的具體工具和技術(shù))進(jìn)行補(bǔ)救?
[問題3](7分)
請(qǐng)為該項(xiàng)目設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目章程(列出主要欄目及核心內(nèi)容)。
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
信管網(wǎng)cnitpm50848771506:
問題一<br>1)項(xiàng)目章程應(yīng)該由公司管理層進(jìn)行編寫和發(fā)布<br>2)沒有制定項(xiàng)目管理計(jì)劃<br>3)沒有制定整體變更流程和相關(guān)規(guī)定<br>4)沒有建立變更控制委員會(huì)<br><br>問題2<br>1)
信管網(wǎng)xzm123:
1. 項(xiàng)目章程應(yīng)該由項(xiàng)目發(fā)起人發(fā)布;
2. 沒有做好項(xiàng)目可行性分析及詳細(xì)的管理計(jì)劃;
3. 人力資源計(jì)劃不足;
4. 范圍管理混亂,對(duì)于客戶需求管理不規(guī)范,沒有走變更流程;
5. 沒有做好質(zhì)量管理;
6. 沒有做好配置管理;
二。
機(jī)會(huì)研究,初步可行性分析,詳細(xì)可行性分析,可行性分析報(bào)告;
三。
1. 項(xiàng)目的目的
2. 項(xiàng)目的成功標(biāo)準(zhǔn);
3. 項(xiàng)目的概述;
4. 項(xiàng)目的資金來源;
5. 指定項(xiàng)目經(jīng)理;
6. 項(xiàng)目的發(fā)起人及審批人;
7. 項(xiàng)目的里程碑計(jì)劃;
信管網(wǎng)hzqsir:
沒有制定項(xiàng)目管理計(jì)劃<br>項(xiàng)目章程只有一個(gè)人完成<br>沒有進(jìn)行需求分析,導(dǎo)致后續(xù)的需求變更多且頻繁<br>
信管網(wǎng)15524226883:
未對(duì)項(xiàng)目相關(guān)干系人進(jìn)行分析;
項(xiàng)目計(jì)劃為獨(dú)自編寫,未與項(xiàng)目相關(guān)人進(jìn)行溝通討論
未設(shè)置配置庫(kù)
未明確項(xiàng)目需求變更管理制度及流程
為明確項(xiàng)目范圍并進(jìn)行范圍確認(rèn)
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識(shí)與高頻考點(diǎn),為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
發(fā)表評(píng)論 查看完整評(píng)論 | |