信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教材目前使用的還是《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》(第3版)，雖然一直有傳要改版，但均非官方消息，所以作為備考2022年上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的考生，我們?nèi)绻唇滩模壳斑€是使用這版，即使教材改版，主要內(nèi)容是不會(huì)變的，到時(shí)候進(jìn)行對(duì)比，查漏補(bǔ)缺即可。

雖然經(jīng)過(guò)2021年下半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，有些考生吐槽只看教材沒有用，但是教材是根本，所謂萬(wàn)變不離其宗，看一下還是有用的，但最好是跟課程結(jié)合起來(lái)看!【信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程購(gòu)買】

考試咨詢電話：400-880-6318;

QQ：800184589(點(diǎn)擊直接對(duì)話)

長(zhǎng)按或掃碼識(shí)別二維碼立即免費(fèi)試聽課程、獲取全套備考資料包

那么2022年上半年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教材怎么看?重點(diǎn)內(nèi)容是哪些呢?

讓我們來(lái)看看信管網(wǎng)學(xué)員的總結(jié)，可能會(huì)對(duì)大家有所幫助，以下來(lái)自信管網(wǎng)學(xué)員“cnitpm95292419”的分享(他在2021年上半年考試的分?jǐn)?shù)為：綜合64，案例56，論文48)

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的教材有28章，但不是每個(gè)章節(jié)都需要精通。有些章節(jié)僅限于選擇題，例如第1-2章，這兩章看書會(huì)感覺內(nèi)容比較亂，而且跟后面的章節(jié)如第22章信息安全、第23章測(cè)試和管理、第24章opm3和cmmi都有很深的聯(lián)系，因此多看看前輩梳理好的知識(shí)架構(gòu)會(huì)事半功倍。這些章節(jié)在閱讀了核心的知識(shí)點(diǎn)后可以直接開始刷題，越多越好。

第3章是立項(xiàng)管理，是項(xiàng)目產(chǎn)生到項(xiàng)目規(guī)劃的過(guò)程，主要出的是選擇題和案例題，這個(gè)章節(jié)看起來(lái)篇幅并不大，但是記憶的內(nèi)容比較多，且偏向理解，需要多刷題，尤其是概念題很容易錯(cuò)。只要把立項(xiàng)的幾個(gè)步驟：機(jī)會(huì)、初步、詳細(xì)、評(píng)估都掌握了，得分率還是比較有保障的。從第4章開始到第12章以及第16章就是高項(xiàng)考試最核心最重要的十大知識(shí)領(lǐng)域，47個(gè)管理過(guò)程，需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。這個(gè)部分雖然內(nèi)容特別多，但是還是有規(guī)律可循的，比如信管網(wǎng)提供的這個(gè)47個(gè)過(guò)程的表格很有用，復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)?？?，看多了自然就記下來(lái)了。

由于每個(gè)過(guò)程都是一個(gè)ipo（input-process-output）的結(jié)構(gòu)，因此我們基于這個(gè)結(jié)構(gòu)，去理解和記憶每個(gè)過(guò)程的輸入條件是什么，處理的工具有哪些，輸出又是什么，很容易就可以形成一個(gè)知識(shí)體系。這47個(gè)ipo過(guò)程十分重要，在這次考試中，選擇題和案例題多次考到輸入輸出，如果注意平時(shí)的積累，一定可以拿到分?jǐn)?shù)。另外ps一句，在理解ipo過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到輸入和輸出出現(xiàn)死鎖的情況，這是很正常的，體現(xiàn)了項(xiàng)目的漸進(jìn)明細(xì)的特征，不用過(guò)于糾結(jié)。到考試之前，最好將47個(gè)過(guò)程的ipo全部背誦默寫下來(lái)，我就是這么訓(xùn)練的，事實(shí)證明十分有效。
再次強(qiáng)調(diào)，十大知識(shí)領(lǐng)域是重中之重，需投入70％的時(shí)間和精力。

第13章合同管理雖然不屬于十大知識(shí)領(lǐng)域，但是合同的分類，以及合同履行、變更和索賠也是很重要的，其中合同的簽訂的過(guò)程實(shí)際上就是第12章采購(gòu)管理中實(shí)施采購(gòu)，合同的履行、變更和索賠其實(shí)就是采購(gòu)管理中的控制采購(gòu)，因此可以把合同管理和采購(gòu)管理結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)。

第14章文檔和配置管理一開始學(xué)習(xí)可能有些同學(xué)會(huì)有點(diǎn)困惑配置管理到底是什么，其實(shí)配置管理可以理解為文檔的版本管理，當(dāng)然實(shí)際內(nèi)容會(huì)比這更加豐富，但是基于版本管理來(lái)切入理解會(huì)更加容易。

第15章知識(shí)管理和第26章知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，其中關(guān)于法律法規(guī)可以單獨(dú)抽出來(lái)集中攻關(guān)。第26章中的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，也是選擇題的重要題源，可以和第1-2章結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。 剩下的章節(jié)主要包括幾個(gè)部分：大項(xiàng)目（第21章項(xiàng)目組合、第20章項(xiàng)目集、第18章組織級(jí)項(xiàng)目管理、第24章成熟度模型opm3和cmmi）、組織管理（第17章戰(zhàn)略管理、第19章流程管理）和運(yùn)籌學(xué)（管理科學(xué)）。關(guān)于大項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，建議大家優(yōu)先了解一下opm3的知識(shí)架構(gòu)，這個(gè)知識(shí)架構(gòu)將項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集的過(guò)程組和項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行了整合，形成了一個(gè)三維的宏觀模型（如下圖），第一維是四個(gè)改進(jìn)的梯級(jí)，第二維是項(xiàng)目管理的十大領(lǐng)域和五個(gè)基本過(guò)程，第三維是組織項(xiàng)目管理的三個(gè)版圖層次（組合、項(xiàng)目集、項(xiàng)目）?；谶@個(gè)模型的理解，再去深入學(xué)習(xí)各個(gè)章節(jié)會(huì)更有方向感。

戰(zhàn)略和流程建議多看看書上的知識(shí)點(diǎn)，考題多以選擇題為主，考的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)。運(yùn)籌學(xué)建議和計(jì)算題一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槠渲袌D論的部分和計(jì)算題還是有一定的關(guān)系的。一起學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。