信管網(wǎng)考友

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師多個(gè)項(xiàng)目之間沖突是不是考的項(xiàng)目集的內(nèi)容，我們還沒學(xué)

助教楊老師

那倒沒有

信管網(wǎng)考友

但是這個(gè)題中描述的情況很切合實(shí)際，實(shí)際工作中遇到這種情況很多

助教楊老師

項(xiàng)目直接資源沖突，其實(shí)都是項(xiàng)目經(jīng)理在干系人管理方面沒有做好

助教楊老師

項(xiàng)目溝通，項(xiàng)目干系人，我們可能更注重的是團(tuán)隊(duì)成員之間

信管網(wǎng)考友

干系人這點(diǎn)能識(shí)別出來(lái)，副總也是干系人

助教楊老師

您剛剛說(shuō)的，項(xiàng)目經(jīng)理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的矛盾，其實(shí)有一個(gè)向上管理的內(nèi)容

助教楊老師

除了向下管理，我們?cè)趯?shí)際工作中也要重視向上管理，爭(zhēng)取高層領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助

這種題太發(fā)散了，可能原因很多，就怕答的與標(biāo)準(zhǔn)答案差距太遠(yuǎn)

助教楊老師

考試的時(shí)候盡可能的把能想到的都答出來(lái)

助教楊老師

閱卷老師看到能搭上邊的都會(huì)給分的