信管網考友
@信管網左老師?老師,項目可研過程與論證過程的區(qū)別,能不能舉例子大白話釋義一番啊
信管網考友
項目論證一般分為機會研究、初步可行性研究和詳細可行性研究三個階段。
信管網左老師
信管網考友
另外,我對于項目建議書(立項申請)的理解,是不是等同于機會可研?
信管網考友
嗯嗯。這個表格很清晰
信管網考友
那我還有一個問題:提交立項申請,不需要等通過后再進行科研(論證與評估)對吧。
信管網考友
書中有這樣—句話:
信管網楊老師
肯定是需要通過啊
信管網考友
項目取舍的依據(決策依據)是項目評估報告。
信管網楊老師
先提交—個項目建議書,然后領導看了建議書覺得有點意思,那你再開始下—步的工作啊
信管網楊老師
這里說的是項目最終的立項
信管網考友
那這樣既然都立項了,項目評估報告怎么又成了項目時都立項決策依據呢?
信管網楊老師
項目建議書通過,并不是立項
信管網楊老師
只是說你這個項目可以進行立項階段的—系列工作,能不能成功立項,還要看后面的評估和論證通過不通過
信管網考友
明白
信管網考友
項目建議書說白了,如果通過的話就是入圍
信管網楊老師
算是吧
溫馨提示:因考試政策、內容不斷變化與調整,信管網網站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權威部門公布的內容為準!
信管網致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學生提供專業(yè)、高質量的課程和服務,解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網軟考課程由信管網依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學員考試保駕護航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學習,滿足不同學員考證需求,降低課程學習難度,使學習效果事半功倍。
發(fā)表評論 查看完整評論 | |