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系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題（2024/4/12）

來源：信管網 2024年04月13日【所有評論】

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師當天每日一練試題地址：m.xiexiliangjiufa.com/exam/ExamDay.aspx?t1=29

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系統(tǒng)規(guī)劃與管理師每日一練試題內容（2024/4/12）

試題1
A公司由于規(guī)模不大，選擇將其企業(yè)應用部署在第三方公有云上，針對A公司基礎設施服務模式的判斷，正確的是：（）。
A．業(yè)務外包、遠程支持
B．IT外包、現(xiàn)場服務
C．IT外包、遠程支持
D．業(yè)務外包、現(xiàn)場服務
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試題參考答案：C
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/5696921936.html
試題2
The main steps of IT strategic planning don't inclade（）。
A．Business Analysis
B．Evaluate the competetor's system
C．Identify Opportanities
D．Selection Seheme
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試題參考答案：B
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/521646562.html
試題3

識別風險后，對負面威脅類風險的處置應對策略不包含：（）。
A、避免：修改計劃以消除相應的威脅、隔離目標免受影響、放寬目標等
B、轉移：把威脅的不利影響以及風險應對的責任轉移到第三方
C、減輕：通過降低風險的概率和影響程度，使之達到一個可接受的范圍
D、消除：利用技術和管理手段，確保該風險不會發(fā)生
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試題參考答案：D
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/3882228015.html
試題4
關于服務回顧的描述，不正確的是（）。
A.服務回顧的工作包括：服務回顧機制、內容和對象，服務回顧的目的和作用、目標受眾，以及如何進行服務回顧
B.服務回顧的形式可包括：客戶服務回顧、項目內部會議、第三方機構意見收集、服務報告等
C.服務回顧的主要活動根據服務需方與供方不同的關注內容可分為兩類
D.基于回顧報告，從滿足項目管理的需求出發(fā)進行調整和改進
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試題參考答案：D
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/412121677.html
試題5
針對重大事件、特殊事件的溝通，包括服務內容變更、客戶投訴等屬于（）服務回顧機制。
A.—級
B.二級
C.三級
D.四級
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試題參考答案：A
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/4121317642.html
試題6
在組建服務團隊時，應參照儲備計劃和（）、評估人員的知識、（）、經驗三方面的要求。
A.崗位說明書，技能
B.職級評定制度，技能
C.職級評定制度，管理
D.崗位說明書，管理
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試題參考答案：A
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/5012316617.html
試題7
關于IT服務規(guī)劃設計的描述，不正確的是（）。
A．包含IT服務的所有活動及與業(yè)務相關的接口
B．綜合考慮有關職能、管理和運營等層面的問題
C．系統(tǒng)規(guī)劃師明確規(guī)劃重點，不負責與各方溝通
D．包含策劃、實施、檢查和改進
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試題參考答案：C
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/5399313710.html
試題8
以下哪些完全屬于IT服務管理的標準（）。
A．ISO27000、ISO2000、ISO14000
B．GB24405、ISO20000、BS15000
C．GB24405、ISO9000、BS14000
D．ISO27000、ISO2000、ISO15000

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試題參考答案：B
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/521159736.html
試題9
實施“中國制造2025”，促進兩化深度融合，加快從制造大國轉向制造強國，需要電子信息產業(yè)有力支持，大力發(fā)展新一代信息技術，加快發(fā)展（）和工業(yè)互聯(lián)網。
A、智能工業(yè)
B、互聯(lián)互通
C、智能制造
D、協(xié)同制造
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試題參考答案：C
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/3876514540.html
試題10
（）不是由信息傳輸模型中的編碼器完成的。
A．數(shù)模轉換器
B．利用密碼學的知識對信息加密
C．將無限個可能的抽樣值變成有限可能取值
D．增加冗余編碼
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試題參考答案：A
試題解析與討論：m.xiexiliangjiufa.com/st/5209522799.html