備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師是自學(xué)好？還是報(bào)班參加培訓(xùn)好？這大概率是每個(gè)參加軟考高項(xiàng)的同學(xué)在最初都會(huì)考慮過(guò)的問(wèn)題。

但每位考生的情況不一，并不能一概而論，更多一定是需要從個(gè)人實(shí)際情況出發(fā)。

所以小編在此也整理了一些往年已經(jīng)順利通過(guò)考試的考生對(duì)此事的看法，給各位即將參加2025年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的同學(xué)一個(gè)參考。

- 報(bào)班還是自學(xué) -

考友一：

高項(xiàng)教材內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)多、雜、偏且側(cè)重于理解，因此效率最高、速度最快的途徑就是聽(tīng)課，課堂上不僅有基礎(chǔ)的章節(jié)內(nèi)容，也有規(guī)范化的知識(shí)點(diǎn)劃分，更有短時(shí)間內(nèi)無(wú)法理解到的經(jīng)驗(yàn)心得，比如：“需求、范圍不分家”“質(zhì)量管理是計(jì)劃出來(lái)的不是檢查出來(lái)的”等金句，這才是聽(tīng)課的最大要義，可以說(shuō)是網(wǎng)課的精髓所在。

既然學(xué)了就需要記，這可能就成了多數(shù)同學(xué)的“學(xué)了就忘”的苦惱。而我認(rèn)為“聽(tīng)課+回顧”是最好的方法，一方面可以固化記憶，一方面也可以在老師講解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深自己的個(gè)性化理解。當(dāng)然，搞好聽(tīng)課回顧的最大困難在于自覺(jué)，我的方法是考前1個(gè)月重溫課程錄屏，并選擇2倍加速，以提高回顧效率。

——來(lái)源于信管網(wǎng)征文《信管高項(xiàng)備考應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)技巧圖文干貨“0保留、全分享”》

考友二：

和許多考友一樣，我也是上班族，在it企業(yè)做項(xiàng)目管理，算是本行業(yè)的從業(yè)人員，雖然有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于理論知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力并沒(méi)有太大的信心，所以在朋友的推薦下，選擇報(bào)了信管網(wǎng)的高項(xiàng)班學(xué)習(xí)。

報(bào)班的好處是有人替你安排好系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并經(jīng)常提醒你該學(xué)習(xí)了。在機(jī)構(gòu)提供的課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，自己每天花1.5-2小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行背誦知識(shí)點(diǎn)（由于身體原因，每餐飯后都要花30分鐘的時(shí)間走路，所以就趁這個(gè)時(shí)間邊走路，邊背誦課文）。

——來(lái)源于信管網(wǎng)征文《我的高項(xiàng)備考?xì)v程》

考友三：

2022年上半年，我僅靠著看書(shū)和看之前網(wǎng)上找的2019年的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的培訓(xùn)視頻課程，因?yàn)槠綍r(shí)還要上班，時(shí)間比較緊張，復(fù)習(xí)效果并不好。于是，9月末我就報(bào)了信管網(wǎng)備考2022年下半年的視頻課，這次不抖機(jī)靈了，本本分分花錢(qián)買(mǎi)課程，最擔(dān)心的就是論文，所以從10月初我就開(kāi)始準(zhǔn)備論文，并開(kāi)始背誦背景過(guò)渡結(jié)尾。上午的綜合知識(shí)我也是利用信管網(wǎng)里的章節(jié)訓(xùn)練，把所有的知識(shí)點(diǎn)都刷了一遍，案例題也完完整整聽(tīng)了視頻課程，并把歷年真題都做了，有的來(lái)不及做，光看答案也看了一遍，找錯(cuò)題都是看答案即可，但是計(jì)算題都需要自己動(dòng)手做。

——來(lái)源于信管網(wǎng)征文《一次過(guò)的小白，我可以你們更可以》

考友四：

如果你也跟我一樣非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，又全職，建議報(bào)班，強(qiáng)烈建議報(bào)班!推薦大家報(bào)信管網(wǎng)，他們的老師和團(tuán)隊(duì)都很專(zhuān)業(yè)!因?yàn)楸緛?lái)時(shí)間就不多，自己規(guī)劃時(shí)間加專(zhuān)上厚厚的課本，很難一次性通過(guò)。我有一個(gè)同事，是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，他中級(jí)比較輕松的過(guò)了，但是到高級(jí)的時(shí)候，重考了2次都沒(méi)有過(guò)，都栽倒在論文。報(bào)班的好處，一是不需要自己規(guī)劃備考時(shí)間，老師都給你安排好了時(shí)間，你只要按時(shí)上課，課后認(rèn)真做題就行;二是老師總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)很重要，可以節(jié)省很多時(shí)間，還可以利用平時(shí)瑣碎的時(shí)間做練習(xí)題，鞏固知識(shí);三是答疑，這個(gè)非常有用，而且信管網(wǎng)采用“所有問(wèn)題都在群里問(wèn)，老師在群里回答”的形式，我每次上班摸魚(yú)的時(shí)候就在看群里大家問(wèn)的問(wèn)題，以及老師是如何答復(fù)的，重要的知識(shí)點(diǎn)我就用手機(jī)截頻起來(lái)，沒(méi)事就翻翻。這幾天，我整理了手機(jī)知識(shí)點(diǎn)圖片，這一年來(lái)我截圖了超過(guò)3000張圖片，里面都是重要的、容易混淆的知識(shí)點(diǎn)。

——來(lái)源于信管網(wǎng)征文《分享一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)軟考中高級(jí)人員的備考經(jīng)驗(yàn)》

考友五：

建議可以找到適合自己的輔導(dǎo)班。高項(xiàng)的內(nèi)容屬于多而全，但并不深?yuàn)W。學(xué)習(xí)的話需要花費(fèi)非常大的精力來(lái)整理，難免會(huì)無(wú)法找到重點(diǎn)。當(dāng)學(xué)習(xí)到一定階段，會(huì)覺(jué)得非常痛苦，幾乎想放棄，如果跟著輔導(dǎo)班一起上課，對(duì)自己也是一個(gè)精神上的鼓勵(lì)和約束，讓自己可以堅(jiān)持下來(lái)。

——來(lái)源于信管網(wǎng)征文《我的高項(xiàng)拿證心得》

- 自學(xué)和報(bào)班對(duì)比 -

▲自學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：

第一、考生可以在備考過(guò)程中自由安排復(fù)習(xí)時(shí)間，由于沒(méi)有其他人的干擾和安排，考生可以更加專(zhuān)注于備考，將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中。

第二、考生需要通過(guò)不斷地思考和探索，自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難。這種習(xí)慣不僅有助于備考軟考，也對(duì)未來(lái)的工作和生活有很大的幫助。

第三、考生需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。

缺點(diǎn)：

第一、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師涉及的知識(shí)點(diǎn)非常多，自學(xué)需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去梳理和掌握這些知識(shí)點(diǎn)，但往往難以把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，容易造成學(xué)習(xí)效率低下。同時(shí)，由于缺乏專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和解答，自學(xué)也難以把握考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，容易偏離學(xué)習(xí)方向。

第二、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師注重實(shí)踐應(yīng)用，特別是論文這門(mén)科目，尤甚。特別考察考生對(duì)于實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的糅合運(yùn)用。然而，有些考生都是零基礎(chǔ)，缺乏實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，難以理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

第三、自學(xué)缺乏專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和解答，遇到問(wèn)題時(shí)很難找到合適的解決方案。同時(shí)，自學(xué)也難以把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，容易造成學(xué)習(xí)方向偏離。在備考過(guò)程中，遇到問(wèn)題需要及時(shí)解決，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)進(jìn)度和備考效果。

第四、自學(xué)需要考生具備較高的自律性，能夠自我監(jiān)督和管理學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間。然而，在備考過(guò)程中，考生往往容易受到外界因素的干擾，如手機(jī)、電視等，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。同時(shí)，由于缺乏專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和監(jiān)督，考生也容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響備考效果。

▲報(bào)班的優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)：

第一、有問(wèn)題可以及時(shí)向?qū)W習(xí)群的老師請(qǐng)教和討論，和考友溝通可以緩解一定的備考?jí)毫Α?

第二、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)效率會(huì)相對(duì)高一些，心理上會(huì)比較有滿足感，尤其是對(duì)自制力差的同學(xué)很友好，看到大家都在學(xué)習(xí)，自己也會(huì)被學(xué)習(xí)環(huán)境所感染。

第三、有明確的時(shí)間概念，每一節(jié)課都是有固定的時(shí)間點(diǎn)，這樣就可以明確每個(gè)階段可以做的事情。

第四、有更雄厚的師資力量和更合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于各種消息的解讀和發(fā)布也會(huì)比別人知道得更及時(shí)。

缺點(diǎn)：

第一、經(jīng)濟(jì)支出可能超出自己的預(yù)期范圍。這個(gè)肯定也是很多考生在報(bào)班之前考慮的問(wèn)題之一，報(bào)班學(xué)習(xí)肯定是要花錢(qián)的，那么這個(gè)花費(fèi)是否在你的接受范圍之內(nèi)，相信大家自己心里都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是不要因?yàn)閮r(jià)錢(qián)問(wèn)題而胡亂找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定要找正規(guī)、專(zhuān)業(yè)、靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

第二、老師講得很好，但是有可能跟不上。這是因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)員的基礎(chǔ)和理解能力的不同，上課時(shí)肯定會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度不同，成績(jī)差異明顯等問(wèn)題。

當(dāng)然無(wú)論是自學(xué)還是報(bào)班，最重要的是做到持續(xù)的學(xué)習(xí)，不間斷的知識(shí)積累才是戰(zhàn)勝軟考的最終法寶，希望大家都能找到適合自己的備考方式，成功上岸!!!