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信息系統(tǒng)項目管理師案例分析每日一練試題內(nèi)容(2025/4/21)
信管網(wǎng)考友試題答案分享:
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1沒有根據(jù)公司實際情況制定項目管理體系文件
2總體設(shè)計和詳細設(shè)計應(yīng)該在一早就設(shè)計評審好
3在考慮中 項目經(jīng)理沒有排版的權(quán)利
4沒有審核通過的采購
5評審會不應(yīng)該在里程碑節(jié)點開展
6質(zhì)量管理部為發(fā)揮職能1制定質(zhì)量管理計劃
2制定相關(guān)的質(zhì)量管理文件 如質(zhì)量檢查單
3未經(jīng)過評審的方案不執(zhí)行
4定期開展項目質(zhì)量檢查 不負責(zé)的發(fā)生質(zhì)量變更規(guī)劃質(zhì)量管理 管理質(zhì)量 控制質(zhì)量 變更 執(zhí)行
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1.公司高層沒有牽頭負責(zé)
2.各部門沒有切實參與
3.制定的體系沒有評審
4.溝通不足
5.只是參考其它公司,沒有考慮自己公司的實際情況
6.質(zhì)量體系在其他項目中并沒有使用1.各部門參與
2.考慮公司情況
3.考慮各類項目的情況,分級分類管理
4.要落實在項目中
5.不斷進行改進
6.高層要參與優(yōu)化
組織過程資產(chǎn)
信管網(wǎng)木南20**:
1、質(zhì)量管理體系建設(shè)應(yīng)全員參與,不應(yīng)由質(zhì)量部單獨制定。
2、質(zhì)量管理體系應(yīng)結(jié)合公司自身情況設(shè)計和建立,不應(yīng)照搬其他公司的經(jīng)驗在基礎(chǔ)上簡單修改。
3、質(zhì)量管理體系設(shè)立后未按照體系有效執(zhí)行。
4、在以往的質(zhì)量管理體系建立和運行中發(fā)現(xiàn)問題未及時進行持續(xù)改進。
5、質(zhì)量管理體系中的項目實施程序不合理。
6、以往項目沒有按照公司的質(zhì)量管理體系執(zhí)行。
7、項目評審沒有按照體系文件規(guī)定的流程實施。
1、找出目前質(zhì)量管理體系不合適公司實際情況的問題點。
2、全員參與的原則,針對本公司及項目的實際情況進行質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進。
3、在公司各部門加強質(zhì)量管理體系的宣傳和培訓(xùn)。
4、加強公司質(zhì)量管理體系實施的監(jiān)督和評審。
5、對改進后的質(zhì)量管理體系建立持續(xù)改進機制。
規(guī)劃質(zhì)量管理、管理質(zhì)量、規(guī)劃質(zhì)量、管理評審、管理質(zhì)量
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1.借鑒其他公司體系文件,沒有結(jié)合公司實際情況制定質(zhì)量管理體系文件<br>2.質(zhì)量管理部門參與項目程度較弱,缺少對項目開發(fā)文件的審核把關(guān),只要求簽字文件記錄就不干預(yù)項目實施<br>3.沒有嚴格按照質(zhì)量程序文件執(zhí)行,進度要求緊張可以不通過評審就開始實施<br>4.質(zhì)量意識不強,員工認為質(zhì)量管理體系文件評審是浪費時間<br>5.領(lǐng)導(dǎo)沒有嚴格要求做好質(zhì)量把控,對于爭執(zhí)情況直接拍板解決<br>6.沒有做到持續(xù)改進,質(zhì)量管理體系運行中存在問題應(yīng)該及時改進<br>7.質(zhì)量管理和質(zhì)量控制工具和技術(shù)缺少<br><br>1.根據(jù)公司實際情況和調(diào)研結(jié)果,制定適合公司的質(zhì)量管理體系文件,包括質(zhì)量手冊、程序文件等<br>2.針對質(zhì)量意識,開展領(lǐng)導(dǎo)層往下的全體宣貫和培訓(xùn),樹立嚴格質(zhì)量要求和意識<br>3.理清質(zhì)量管理部門的責(zé)權(quán)邊界,做好質(zhì)量管理和質(zhì)量控制<br>4.邀請外部質(zhì)量專家,梳理質(zhì)量管理體系問題并提出解決方案<br>5.優(yōu)化質(zhì)量管理工具和技術(shù),不能僅僅采用審查的方式開展質(zhì)量管理<br><br>規(guī)劃質(zhì)量管理、管理質(zhì)量、控制質(zhì)量、改進、管理質(zhì)量<br>
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1、體系建設(shè)未獲得各業(yè)務(wù)部門參與與配合;
2、質(zhì)量部借鑒其它公司體系文件,對其簡單修改就形成了質(zhì)量管理體系文件,不能完全適用本公司的質(zhì)量管理;
3、每個里程碑節(jié)點都需要評審會,并且評審會所有部門都參加,這種方式也不太合理,關(guān)鍵里程碑節(jié)點需要各部門都參與;
4、在項目執(zhí)行過程,質(zhì)量管控形同虛設(shè),項目經(jīng)理可以繞開管控流程找領(lǐng)導(dǎo)特批,而且多次;
5、質(zhì)量體系要求的內(nèi)容為定責(zé)定權(quán),造成意見不統(tǒng)一,沒有最后拍板的;
6、質(zhì)量評審流于形式,評審人員并未技術(shù)專家,管理者去評審不適合;管理者應(yīng)該做決策。1、劃分質(zhì)量體系的部門及人員的職責(zé)與權(quán)利,定崗定責(zé)定人;
2、設(shè)計合理的里程碑評審,技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理三條線的人在不同里程碑節(jié)點參與評審,并各自發(fā)揮各自的專長;
3、優(yōu)化質(zhì)量管理體系的要求,結(jié)合以上兩點內(nèi)容都落在管理辦法和細則上;
4、設(shè)立獨立的項目質(zhì)量管理部門,尤其對質(zhì)量體系進行監(jiān)管,強化執(zhí)行力度,避免領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)導(dǎo)致項目風(fēng)險的加大;設(shè)計
執(zhí)行
監(jiān)控
優(yōu)化改進
執(zhí)行
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