試題三(25分)
閱讀下述關(guān)于項目溝通管理的敘述,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
[說明]
老張是某個系統(tǒng)集成公司的項目經(jīng)理。他身邊的員工始終在抱怨公司的工作氛圍不好,溝通不足。老張非常希望能夠通過自己的努力還改善這一狀況,因此他要求項目組成員無論如何每周必須按時參加例會并發(fā)言,但對例會具體應(yīng)如何進行,老張卻不知如何規(guī)定。很快項目組成員就開始抱怨例會目的不明,時間太長,效率太低,缺乏效果等等,而且由于在例會上意見相左,很多組員開始相互爭吵,甚至影響到了人際關(guān)系的融洽。為此,老張非??鄲?。
[問題1](5分)
針對上述情況,請分析問題產(chǎn)生的可能原因。
1) 缺乏對項目組成員的溝通需求和溝通風格的分析
2) 缺乏完整的會議規(guī)程,會議目的、議程、職責不清,缺乏控制,導(dǎo)致會議效率低下,缺乏效果
3) 會議沒有產(chǎn)生記錄
4) 會議沒有引發(fā)相應(yīng)的行動
5) 溝通方式單一
6) 沒有進行沖突管理
[問題2](15分)
針對上述情況,你認為應(yīng)該怎樣提高項目例會的效率。
1) 事先制定一個例會制度
2) 放棄可開可不開的會議
3) 明確會議的目的和期望結(jié)果
4) 發(fā)布會議通知
5) 在會議之前將會議資料發(fā)到參會人員
6) 明確會議規(guī)則
7) 會議后要總結(jié),提煉結(jié)論
8) 會議要有紀要
9) 做好會議的后勤保障
[問題3](5分)
針對上述情況,你認為除了項目例會之外,老張還可以采取哪些措施來促進有效溝通?
1) 首先應(yīng)對項目組成員進行溝通需求和溝通風格的分析
2) 對于具有不同溝通需求和溝通風格的人員組合設(shè)置不同的溝通方式
3) 除了項目例會之外,可以通過電話、電子郵件、項目管理軟件、OA軟件等工具進行溝通
4) 正式溝通的結(jié)果應(yīng)形成記錄,對于其中的決定應(yīng)有人負責落實。
5) 可以引入一些標準的溝通模板
6) 在項目組內(nèi)培養(yǎng)團結(jié)的氛圍并注意沖突管理
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