在說(shuō)系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)之前，首先要提醒大家，在寫(xiě)作之前一定要閱讀試卷要求，正確填涂題號(hào)(每年都有考生忘記填或者填錯(cuò)導(dǎo)致扣分)，了解字?jǐn)?shù)要求和其他注意事項(xiàng)，不然即使論文寫(xiě)的再好，也有可能不及格。

一、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文總分及分?jǐn)?shù)線：

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文總分為75分，一般來(lái)說(shuō)合格標(biāo)準(zhǔn)為其60%，即45分及格。根據(jù)優(yōu)良及格來(lái)劃分的話，60分-75分為優(yōu)良、45分-59分為及格，0分-44分為不及格。

二、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：切合題意(分?jǐn)?shù)占比一般為30%)、應(yīng)用深度與水平(分?jǐn)?shù)占比一般為20%)、實(shí)踐性(分?jǐn)?shù)占比一般為20%)、表達(dá)能力(分?jǐn)?shù)占比一般為15%)、綜合能力與分析能力(分?jǐn)?shù)占比一般為15%)

1、切合題意

無(wú)論是何種論文，都需要切合解答要點(diǎn)中的一個(gè)主要方面或者多個(gè)方面進(jìn)行論述?？煞譃椋呵泻项}意、符合題意、基本符合題意、偏離題意，每檔給予的分?jǐn)?shù)是不同的，考生在寫(xiě)作時(shí)一定要仔細(xì)閱讀題目，不要偏離題意。

2、應(yīng)用深度與水平

可分為很強(qiáng)的、較強(qiáng)的、一般的、較差的獨(dú)立工作能力4檔。

3、實(shí)踐性

可分為如下4檔;

有大量實(shí)踐和深入的專業(yè)級(jí)水平與體會(huì)。

有良好的實(shí)踐與切身體會(huì)和經(jīng)歷。

有一般的實(shí)踐與基本合適的體會(huì)。

有初步實(shí)踐與比較膚淺的體會(huì)。

4、表達(dá)能力

可從是否邏輯清晰、表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢和條理分明等區(qū)分為3檔。

5、綜合能力與分析能力

可分為很強(qiáng)、比較強(qiáng)和一般3檔。

以上為系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)诔肆私庠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)外，扣分標(biāo)準(zhǔn)也要了解，以免踩到這些雷區(qū)：

三、規(guī)劃與管理師論文扣分項(xiàng)與加分項(xiàng)(參考)：

1、扣分項(xiàng)：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文出現(xiàn)以下情況，可考慮扣5-10分：

①摘要不符合要求，摘要應(yīng)控制在200-400字的范圍內(nèi)，凡是沒(méi)有寫(xiě)論文摘要，摘要過(guò)于簡(jiǎn)略，或者摘要中沒(méi)有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的論文。

②整篇論文字跡比較潦草，其中有不少字難以辨認(rèn)的論文。

③正文基本上只是按照條目方式逐條羅列敘述的論文。

④確實(shí)屬于過(guò)分自我吹噓或自我標(biāo)榜、夸大其詞的論文。

⑤內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤和漏洞的，按同一類錯(cuò)誤每一類扣一次分。

⑥內(nèi)容僅屬于大學(xué)生或研究生實(shí)習(xí)性質(zhì)的項(xiàng)目、并且其實(shí)際應(yīng)用背景的水平相對(duì)較低的論文。

2、加分項(xiàng)：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文出現(xiàn)以下情況，可考慮加5-10分：

①有獨(dú)特的見(jiàn)解或有很深入的體會(huì)，相對(duì)非常突出的論文

②內(nèi)容翔實(shí)，體會(huì)中肯，思路清晰，非常切合實(shí)際的很優(yōu)秀的論文。

③項(xiàng)目難度很高，或者項(xiàng)目完成的質(zhì)量?jī)?yōu)異，或者項(xiàng)目涉及重大課題，并且能正確按照試題要求論述的論文。

④觀點(diǎn)很高，確實(shí)符合當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展的新趨勢(shì)與新動(dòng)向，并能初步加以實(shí)現(xiàn)的論文。

四、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師論文不及格評(píng)分參考：

有以下情況之一的情況，不給予及格分?jǐn)?shù)：

1、虛構(gòu)情節(jié)，文章中有較嚴(yán)重的不真實(shí)的或者不可信的內(nèi)容出現(xiàn)的論文。

2、未能詳細(xì)討論項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，主要從書(shū)本知識(shí)和根據(jù)資料摘錄進(jìn)行討論的論文。

3、所討論的內(nèi)容與方法過(guò)于陳舊，或者項(xiàng)目的水準(zhǔn)相對(duì)非常低下的論文。

4、內(nèi)容不切題意，或者內(nèi)容相對(duì)很空洞，基本上是泛泛而談的、沒(méi)有較為深入體會(huì)的論文。

5、正文與摘要的篇幅過(guò)于短小的論文(如正文少于1200字)。

6、文理很不通順，錯(cuò)別字很多，條理與思路不清晰，字跡過(guò)于潦草等情況相對(duì)嚴(yán)重的論文。

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試需要3個(gè)科目同時(shí)及格才算通過(guò)，不然下次考試需要重考全部科目，論文科目一直以來(lái)都是考生的難點(diǎn)，一來(lái)是零基礎(chǔ)的考生較多，二來(lái)是需要注意的細(xì)節(jié)較多，在沒(méi)有老師指導(dǎo)的前提下，很容易因?yàn)榧?xì)節(jié)部分丟分。信管網(wǎng)自系統(tǒng)規(guī)劃與管理師開(kāi)考以來(lái)便開(kāi)設(shè)了相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)于論文科目，在直播課程中會(huì)進(jìn)行專題講解，同時(shí)提供論文批閱服務(wù)，幫助考生掌握論文的系統(tǒng)知識(shí)及寫(xiě)作方法、思路。【點(diǎn)擊試聽(tīng)、了解課程】